1
孩子上小學(xué)一年級(jí)之際蛤克，許多媽媽?xiě)n慮重重：上小學(xué)之前需要和孩子做好哪些知識(shí)、心理夷蚊、習(xí)慣及其他的準(zhǔn)備构挤？是否要送孩子到學(xué)前班積極學(xué)習(xí)些拼音、數(shù)字等惕鼓，才不會(huì)讓孩子上學(xué)后成績(jī)落后儿倒，是否……等等。家長(zhǎng)的緊張和憂慮直接影響到孩子呜笑，寶貝們也變脆弱和膽小，怕上學(xué)了彻犁。
然而叫胁，“懂行”的媽媽，懂得給予孩子走出去的力量汞幢，做孩子的引路人驼鹅。6歲半的小西再過(guò)一周也要上小學(xué)了。小西的媽媽用“六大寶石”故事給孩子做上學(xué)前的輔導(dǎo)森篷。
媽媽愛(ài)撫的摸了摸寶貝的小腦袋输钩，說(shuō)：
“小西長(zhǎng)大了，再一周就是小學(xué)生了仲智，背上書(shū)包上學(xué)的感覺(jué)很好呢买乃。”
小西露出幾分驚恐的表情钓辆，望著媽媽剪验，天真的擔(dān)憂著說(shuō)：
“媽媽，小姨說(shuō)前联，上小學(xué)要做作業(yè)還要考試功戚，小學(xué)老師都很兇∷凄停”
2
媽媽一聽(tīng)有些詫異啸臀，心里也有絲絲抱怨起孩子的小姨，不該這樣嚇唬孩子烁落，一邊拉著孩子乘粒，坐在沙發(fā)上豌注，耐心親切的對(duì)小西說(shuō)：“寶貝，想聽(tīng)故事嗎谓厘？”
孩子就是這樣簡(jiǎn)單幌羞，要講故事了，小西轉(zhuǎn)身就忘了擔(dān)憂竟稳，使勁點(diǎn)頭属桦，專注等著媽媽故事開(kāi)場(chǎng)。
媽媽故事開(kāi)始了：今天給小西講個(gè)《小動(dòng)物上學(xué)前的故事》他爸。
3
很久以前聂宾，森林里有一群動(dòng)物，它們像小西一樣诊笤，長(zhǎng)大了系谐，馬上要上小學(xué)了。
猩猩最聰明讨跟，它的思考力很強(qiáng)纪他，小動(dòng)物們遇到難題都會(huì)找他幫忙解決。
鸚鵡的嘴最巧晾匠，又很甜美茶袒，它的表達(dá)能力很強(qiáng)，是有名的演講家凉馆，小動(dòng)物敬仰它薪寓。
公雞的行動(dòng)力很強(qiáng)。它每天天亮澜共，第一個(gè)起床打鳴向叉，不管刮風(fēng)下雨，酷暑寒冬嗦董，都雷打不動(dòng)地起床叫醒全森林的小動(dòng)物母谎。它的勤快博得小動(dòng)物的贊賞。
大象是畫(huà)家展懈，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起畫(huà)筆销睁，在大芭蕉葉上畫(huà)各種各樣漂亮的畫(huà)。它想象大海成一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石存崖，想像白云像棉花糖冻记，如小綿羊。小動(dòng)物都羨慕它的想象力超級(jí)棒来惧。
猴子是木匠能手冗栗，它的創(chuàng)造能力很強(qiáng)，能把粗陋的木頭樹(shù)枝做成精美家具、門墻隅居、藝術(shù)品钠至。兔子是森林里動(dòng)物友好委員會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，它和藹可親胎源，溝通能力強(qiáng)棉钧，小動(dòng)物們意見(jiàn)分歧或者火大打架，都是它和平勸導(dǎo)涕蚤、耐心調(diào)解宪卿，動(dòng)物園一派和諧。
4
一天万栅，森林里舉辦聯(lián)歡晚會(huì)佑钾，小動(dòng)物們都被邀請(qǐng)了，唯獨(dú)蝙蝠沒(méi)被邀請(qǐng)烦粒。
蝙蝠知道后很生氣休溶，它去森林深處找了壞女巫，這女巫名叫“兇巴巴”扰她。蝙蝠讓“兇巴巴”為它報(bào)仇兽掰，替它解心頭之恨。
“兇巴巴”問(wèn)：“你想我怎么幫你報(bào)仇徒役？”
蝙蝠說(shuō)：“我要把猩猩的思考力抹殺掉禾进，讓它失去學(xué)習(xí)力，笨頭笨腦不愛(ài)想廉涕。”
“我要把鸚鵡的表達(dá)力抹殺掉艇拍，讓它失去自信心狐蜕，變膽小在會(huì)上不敢表達(dá)⌒断Γ”
“我要把公雞的行動(dòng)力抹殺掉层释，讓它失去自我堅(jiān)持的力量，變懶惰被動(dòng)快集」备幔”
“我要把大象的想象力抹殺掉，讓它失去想象力后乖寒，就沒(méi)了畫(huà)畫(huà)的天賦能力≡耗纾”
“我要把猴子的創(chuàng)造力抹殺掉楣嘁，讓它失去重新組合和構(gòu)建新想法的能力≈鹦椋”
“我要把兔子的溝通力抹殺掉，讓它失去傾聽(tīng)和互動(dòng)的耐性撮躁，沒(méi)了協(xié)調(diào)能力。”
“兇巴巴”點(diǎn)了點(diǎn)頭型雳，說(shuō)：“這沒(méi)問(wèn)題纠俭，但是你要答應(yīng)我一個(gè)條件浪慌，把你的雙眼獻(xiàn)給我”
5
蝙蝠正在氣頭上钓简，隨口就說(shuō)：“說(shuō)吧外邓，什么條件我都答應(yīng)槽唾∨悠迹”
這天夜里“兇巴巴”趁動(dòng)物睡覺(jué)時(shí)服赎，施了法術(shù)重虑。
第二天隧土，公雞不打鳴了，賴在床上不起來(lái)；大象畫(huà)不出畫(huà)；猩猩變笨了，一問(wèn)三不知异剥；有人吵架找來(lái)兔子，兔子把它們罵了一頓督怜，然后三個(gè)人打起來(lái).......森林里一下子亂成一片擎厢。
蝙蝠飛過(guò)來(lái)得意的對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“哈哈哈，你們都活該哩簿。我讓女巫給你做了法了”￠唬”
小動(dòng)物找到花仙子补箍，她告訴它們：“不用擔(dān)心盔性，你們的能力與身俱來(lái)悉尾，都在你們身上壹店，沒(méi)有失去呢，只是被兇巴巴嚇的误褪，藏起來(lái)了。當(dāng)你們上學(xué)后奶段，我給你們點(diǎn)亮寶石，你們的能力就發(fā)揮了晦鞋∧赐铮”
6
一周后缴罗，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，小動(dòng)物們背上書(shū)包上學(xué)葱轩。花仙子施了仙術(shù)把寶石傳入它們身體里柏锄，小動(dòng)物又恢復(fù)原來(lái)的樣子了酿箭。點(diǎn)亮猩猩的紫寶石，它有了思考力趾娃；點(diǎn)亮鸚鵡的黃寶石缭嫡，它有了表達(dá)力；點(diǎn)亮公雞的紅寶石抬闷，它有了行動(dòng)力妇蛀；點(diǎn)亮大象的藍(lán)寶石，它有了想象力笤成；點(diǎn)亮猴子的綠寶石评架，它有了創(chuàng)造力；點(diǎn)亮兔子的橙寶石炕泳，它有了溝通了纵诞。小動(dòng)物們又開(kāi)開(kāi)心心地生活著，而蝙蝠卻失去了眼睛培遵，所以它就變成只能晚上出來(lái)捕食浙芙，靠聲音來(lái)辨別方位了登刺。
媽媽：故事講完啦，小西喜歡花仙子嗎嗡呼？
小西：喜歡纸俭，花仙子會(huì)點(diǎn)亮寶石，小動(dòng)物們就有很多能力了南窗。
7
媽媽：對(duì)揍很，花仙子就是小學(xué)的老師。下周上小學(xué)后万伤，老師會(huì)點(diǎn)亮你身上藏起來(lái)的紫寶石窒悔、藍(lán)寶石、橙寶石壕翩、黃寶石蛉迹、綠寶石、紅寶石等六大寶石放妈，你就能擁有思考力北救、想象力、溝通力芜抒、表達(dá)力珍策、創(chuàng)造力、行動(dòng)力等六大能力宅倒。有了這六大能力攘宙，你就能快樂(lè)學(xué)習(xí)，勇敢生活拐迁，健康成長(zhǎng)了蹭劈。”
小西：學(xué)校里也有兇巴巴嗎线召？
媽媽：“兇巴巴”騙了蝙蝠的眼睛铺韧，蝙蝠們到處找它報(bào)仇，“兇巴巴”再也不敢出來(lái)了缓淹。
小西：媽媽哈打，快點(diǎn)送我上小學(xué)找老師點(diǎn)亮寶石吧。
