我是宇宙公民英俊揽碘，今天是加入宇宙公民的第10天浦徊。
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今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是思考力應(yīng)用。除了邏輯工具外仲锄，思考力應(yīng)用還包含結(jié)構(gòu)化思維和水平思維化思維以及NLP的應(yīng)用劲妙。
運用完邏輯工具后，我們需要搭建自己的思維框架儒喊，這就是結(jié)構(gòu)化思維镣奋。而結(jié)構(gòu)化思維分為垂直思維和水平思維。水平思維是一個開源的過程怀愧，垂直思維是一個分析的過程侨颈。
結(jié)構(gòu)化思維有助于思考力的提升，它是一種金字塔式的立體思維掸驱，一旦把這種結(jié)構(gòu)化思維養(yǎng)成肛搬，將對極大地幫助我們的生活。
? ? ? ? ? ? 結(jié)構(gòu)化思維
結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用分三個階段：基礎(chǔ)階段毕贼、構(gòu)思階段和演示階段温赔。其模型實際上是一個金字塔形狀（如下圖）
要搭建自己的結(jié)構(gòu)化思維，我們需要從最基礎(chǔ)的部分做起鬼癣，其實就是發(fā)現(xiàn)它的四個特點和三個步驟陶贼。它的四個特點分別是論、正待秃、類拜秧、比。三個步驟分別是收集章郁，識別和一句話概括枉氮。
第一個特點是論。即結(jié)論先行暖庄、結(jié)果先行聊替；以終為始，帶著目的去學(xué)習(xí)培廓。
第二個特點是證惹悄，即以上統(tǒng)下，從結(jié)論出發(fā)肩钠，尋找你的論點泣港，給出論據(jù)支撐暂殖。
第三個特點是類，即分組歸類成因問題当纱，這也是橫向化的思維呛每。
第四個特點是比，即邏輯遞進惫东。類似“知識遷移”莉给。實際上是一個縱向化的思維，是一層一層的遞進廉沮，他山之石可以攻玉颓遏。學(xué)會這個邏輯遞進有助于我們提升說服力。
其中滞时，歸類是非常重要的叁幢，為什么歸類會非常重要呢？因為歸類的這個過程就是隱性思考顯性化的一個過程坪稽。比如大家外出給自己的行李箱打包時曼玩，很多人可能經(jīng)常打包著打包著，然后就忘了東西了窒百。那如果你學(xué)會結(jié)構(gòu)化的思維去歸類的話黍判，下次打包，你可以這么做：（如圖）
通過以上論篙梢、證顷帖、類、比四個方法來進行知識收集渤滞、識別和一句話概括贬墩，這就是結(jié)構(gòu)化思維的基礎(chǔ)搭建。
第二個階段是構(gòu)思階段妄呕，搜集完信息就要構(gòu)思結(jié)構(gòu)了陶舞。這就好比做填空題，只要把框架搭好了绪励，然后根據(jù)自己的框架往里填內(nèi)容就好肿孵。
選用ABCD目標法來定位一個簡單、準確以及利益相關(guān)的主題：ABCD定目標：actor受眾 behavior行為 condition條件degree程度水平疏魏；接著用SCQA方法---情景停做、沖突、疑問和答案（用MECE方法）進行發(fā)散蠢护。（如下圖）
構(gòu)思部分定主題雅宾，然后搭建結(jié)構(gòu)养涮，結(jié)構(gòu)又分為分為縱向結(jié)構(gòu)和橫向結(jié)構(gòu)葵硕。
縱向結(jié)構(gòu)是分層次眉抬，總分層次或分總層次。橫向結(jié)構(gòu)是用來選順序的懈凹，是對細節(jié)段落的順序安排蜀变，偏微觀。橫向結(jié)構(gòu)選順序分為演繹法和歸納法介评。演繹法是由現(xiàn)象到原因到解決方案库北，而歸納法則反其道而行，由解決方案到原因到現(xiàn)象们陆。
六頂思考帽---新穎的水平思考方式
什么是六頂思考帽寒瓦？就是把思考的過程具象化為六頂不同顏色的帽子：分別是藍色思考帽、白色思考帽坪仇、紅色思考帽杂腰、黃色思考帽、黑色思考帽和綠色思考帽等六頂不同顏色的帽子椅文。
使用原則是：在某一個特定的時間段喂很，在場的每一個人都同一種顏色的帽子來思考，然后在另一個時間段皆刺，每一個人同時都切換到另外一種顏色的思考帽少辣，這樣就能夠做到不重復(fù)不遺漏。
當(dāng)然這六點思考帽子羡蛾，既可以單獨使用也可以結(jié)合使用漓帅。如果要分類的話，推薦按以下搭配進行使用：
1） 白帽和紅帽一起使用：
白帽代表客觀事實林说，擁有中立的客觀的用事實數(shù)據(jù)說話的態(tài)度煎殷。
紅帽代表情感認知。它可以是你的情感腿箩，可以是憤怒豪直，可以是激進。
2）黑貓和黃帽可一起使用：
黑貓代表謹慎判斷珠移，要講出討論對象的弱點和悲觀的方面弓乙。
黃帽代表樂觀積極，要講出討論對象的優(yōu)點和積極的方面钧惧。
2） 綠帽和藍帽一起使用：
綠帽代表創(chuàng)造創(chuàng)新暇韧，要求新點子要有創(chuàng)造力。
藍帽代表分析掌控浓瞪，是理性懈玻，讓整個分析顯得非常有條理。
使用六點思考帽時乾颁，要提前設(shè)置好它的順序涂乌，沒有必要全部使用艺栈，可以看情況決定。不能來回反復(fù)的戴帽子湾盒。要定時進行思考湿右，提高效率節(jié)約時間。
舉個例子罚勾，小組leader在帶領(lǐng)隊員討論時毅人，一般以藍帽開始，可以將藍貓思考放在開始和結(jié)束這兩個時間點尖殃。有助于我們思考為什么丈莺、是什么和怎么做；然后可以使用紅帽送丰，紅帽思考是有感情的场刑。紅帽和綠帽的思考一般是更加主動積極的，有助于我們開拓創(chuàng)新的觀點蚪战；接著評估觀點的時可使用黃帽牵现，黃帽是一種樂觀探索的思考；然后緊接著使用黑帽思考邀桑，是它樂觀積極的對立面瞎疼，悲觀消極，這樣思考下來壁畸，觀點會更加縝密贼急，我們也會更加謹慎。
六點思考帽有助于我們把一些混亂的捏萍、沒有條理和邏輯的思考太抓，按一定的順序梳理出來，這樣就能夠培養(yǎng)我們獨立令杈、完善走敌、縝密的思考能力。
? ? ? ? ? ? ? NLP的應(yīng)用
NLP就是神經(jīng)語言程序?qū)W,其核心是模仿-復(fù)制-迭代逗噩。
Neuron：神經(jīng)元掉丽，改變你的身心狀態(tài)，去影響周圍的環(huán)境异雁。
Linguistic：語言學(xué)捶障，使用語言文字、語音語調(diào)語法甚至你的面部表情去增加你的親和力纲刀，增強你的溝通表達能力项炼。
Programming：編程，是讓你的思維更加清晰的方法。
實際上結(jié)構(gòu)化思維的學(xué)習(xí)锭部，就是讓我們把思考的隱形過程顯性化的過程驱闷，這也就是我們培養(yǎng)思維力的一個過程。
關(guān)于模仿
選擇模仿對象不能亂選空免，你需要選擇在天賦值或能力值上，與你有相似但比你高階的人盆耽，是你通過努力就能達到的人蹋砚。
推薦使用PVAR標準尋找模仿對象呢？舉個尋找行業(yè)模仿對象的例子：
Position：受眾定位和競爭定位摄杂，模仿對象處于行業(yè)什么位置?
V-Value：他的價值觀和價值主張是什么坝咐？
A-Activity：他能獲取的現(xiàn)金流渠道什么？他的現(xiàn)金流業(yè)務(wù)是什么析恢？他能提供的活動是什么?
R-Resources：他的渠道資源有哪些墨坚？他與受眾的關(guān)系是怎樣的？他與搭檔的關(guān)系是怎樣的映挂？
NLP心法
在NLP的應(yīng)用中也是有很多心法的泽篮，今天主要學(xué)習(xí)了在高效閱讀中能運用的幾條心法。
1） 重復(fù)舊的方法只能得到舊的結(jié)果柑船，所以我們要不斷的去迭代學(xué)習(xí)帽撑。
2） 如果一個方法行不通，就要改變鞍时，一切都有方法亏拉，一切還有更好的方法。
3） 要向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)逆巍。運用思維導(dǎo)圖和邏輯工具來復(fù)制程序及塘、分解程序、升級迭代锐极。
NLP應(yīng)用四大支柱
1）運用SMART原則確定目的笙僚；
2）身心結(jié)合。因為在應(yīng)用APP的時候灵再，我們最常做的是欺騙自己的大腦味咳，那么要使自己的身體和自己的思想結(jié)合起來。
3）循環(huán)進步檬嘀，即復(fù)制和迭代槽驶。
4）行為彈性，也就是說短期沒有結(jié)果不代表一直沒有結(jié)果鸳兽，方法一定是最重要的掂铐，要相信一切都有方法，一切還有更好的方法。
實踐NLP時一定遇會到一些困境全陨，提供一個方法去解決困境---時間換框法爆班，其本質(zhì)實是和大腦產(chǎn)生強聯(lián)系，它對應(yīng)著我們身心合一這個支柱辱姨，也就是說我們要關(guān)注過去柿菩、現(xiàn)在和未來，要學(xué)會做假設(shè)和展望雨涛。
舉個例子枢舶，請大家關(guān)注一下我使用的代碼是不同的，比如說123ABC替久，這個代碼不同凉泄，代表著他是不同的東西。
比如說現(xiàn)在關(guān)于某某問題蚯根，我不會其中的123后众；
然后根據(jù)我們提出這個問題呢，進行因果分析颅拦，分解目標蒂誉，分析原因，設(shè)立流程圖距帅，程序化提出三個和目標相關(guān)的方法拗盒。因為ABC的原因，所以我不會其中的123锥债；
緊接著我們要學(xué)會假設(shè)陡蝇，假設(shè)結(jié)果方法和預(yù)期目標，如果我學(xué)會了ABC哮肚，那我將學(xué)會123登夫，從而掌握什么什么。什么成為怎樣的人允趟。
最后我們可以展望未來和影響力了恼策，當(dāng)我掌握什么能力，成為怎樣的人的時候會潮剪。給我身邊和我自己帶來什么樣的變化涣楷。
完整話術(shù)：關(guān)于***的問題，我不會其中的123抗碰；我不會123是因為ABC的原因狮斗；如果我學(xué)會了ABC，那么我將學(xué)會123弧蝇，從而掌握了**能力碳褒，那我將成為**的人折砸，從而會給身邊的人帶來***的影響。
（完）
