場景14：在父母看來孩子的主張錯誤的時候
說教用語是什么鹃愤？說教用語是“不對簇搅，你那是錯的，因為……软吐，我告訴你……”那鼓勵用語是什么瘩将？說“能說出自己的意見是好事”。我發(fā)現(xiàn)很多的家長受傳統(tǒng)教育影響凹耙，咱們有一個詞叫頂嘴姿现，不許孩子頂嘴，而且很多家長把不能頂嘴推而廣之肖抱，極端到只要我說話的時候你說話备典，就叫頂嘴。雖然頂嘴有的時候是無意義的反抗虐沥，或者說開脫熊经，但很多時候泽艘，我們所謂的頂嘴是一種解釋欲险，是一種溝通镐依，或者說我們從最壞的角度來講，也是孩子試圖跟你通過語言來解決問題天试。
這是孩子掌握未來一生中最重要的社交工具的過程槐壳，為什么這么說？因為孩子這一生喜每，更多的時候就是要通過語言來跟對方通過溝通解決問題务唐，達成一致，而不是通過其他的方式带兜。所以在孩子小的時候枫笛，他有跟你溝通的欲望，希望跟你辯解的時候刚照，你要給他這樣的機會刑巧，你甚至要鼓勵他“你知道吧，能說出自己的意見是好事”无畔。所以這個事要分兩步啊楚，第一步是愿意跟你說，第二步才是說得對不對浑彰。
我相信很多中國的家長恭理，尤其是青春期孩子的家長會面對這樣的問題，就是不論你跟他說什么郭变，人家都不搭理你颜价，那在這種時候你就會覺得說“祖宗！你倒是說句話呀诉濒！”他反駁你周伦，你也覺得感恩戴德的。我為什么這么說循诉，我有一個朋友横辆，他們家就是青春期的孩子，他對我說：“我現(xiàn)在都不指望說他不跟我爭吵茄猫，我都求他要不咱倆吵一架吧狈蚤。”因為孩子采用的辦法是跟他冷戰(zhàn)划纽，他心里想脆侮，你說吧，你說破大天勇劣，我不搭理你靖避。那在這種時候你就會覺得潭枣，頂嘴是好事。
從小如果孩子有這種欲望幻捏，有這種溝通的沖動的時候盆犁，你一定不要扼殺他，你要給他這樣的機會篡九，培養(yǎng)他這種能力谐岁，先把第一步愿意說做到了，后面慢慢來榛臼，他有一輩子的時間去學(xué)習(xí)說得對伊佃。所以一定要分兩步，第一步是愿意說沛善，第二步是說得對航揉。
