參加了師生同考的理科試卷,回來再次翻看文科試卷泛释,初步總結(jié)一些特點(diǎn):
文理同步內(nèi)容較多
選擇題一共八道題目是同題,試題編號(hào)不一致的有幾個(gè)温算,一道姊妹題目怜校;填空題是13、14注竿、16題同題茄茁,15題是姊妹題魂贬;解答題17題同題,20題圓錐曲線姊妹題目裙顽;選做題22付燥、23題是同題是完全可以理解了。分值上至少有40+15+12+10=77分愈犹。
重視課本基礎(chǔ)键科,重視理論知識(shí)
課本內(nèi)容立體幾何中課本內(nèi)容。就是選擇和填空的那兩組姊妹題目漩怎,而且是課本69頁那個(gè)bienao圖形勋颖,文科第八題通過三視圖還原出來,間接考查的是問直角三角形的個(gè)數(shù)勋锤,理科是問互相垂直的平面有幾組饭玲,就是課本中間的探究部分。填空題是轉(zhuǎn)化出來依然是這個(gè)圓形叁执,理科考查外接球表面積茄厘,文科問三棱錐體積的最大值,計(jì)算量不相上下谈宛。
接下來一輪復(fù)習(xí)遵照必修二課本第69頁內(nèi)容去復(fù)習(xí)次哈,課本上多次出現(xiàn)的幾個(gè)典型圖形特征還是需要和學(xué)生們一起探討一下。
數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng)
感受在20題圓錐曲線的計(jì)算方面入挣,文科是計(jì)算兩直線斜率之積為定值亿乳。理科是動(dòng)直線過定點(diǎn)的計(jì)算【斗ぃ考場上對(duì)于方法的選擇不同帶來的計(jì)算量有很大的區(qū)別葛假。
感受過師生同考,特別理解做題的狀態(tài)影響效率滋恬,無論是思路開闊還是計(jì)算的速度和正確率聊训。所以課堂上多肯定學(xué)生們,營造積極散發(fā)張力的氛圍恢氯。