五一假期剛過赐写，
叮叮媽如約又來到班上進(jìn)行社會(huì)情感的課程鸟蜡。
隨著時(shí)間的推移，課程內(nèi)容是深度也在增加挺邀。
今天的主題-合作
一開始揉忘，我們兩兩一組，組成對(duì)子端铛。
在教室地板上找到地磚邊線泣矛，區(qū)分地盤。
叮叮媽的智慧呀禾蚕。
然后我們開始來劃分自己的邊界您朽，
并且宣布三條規(guī)則：
1 目標(biāo)是贏。
2 如果對(duì)方過來你的領(lǐng)地换淆，你就贏了哗总。
3 不能說話，不能身體接觸倍试。
活動(dòng)開始后讯屈，大家開始嬉笑打鬧起來。
叮叮媽馬上開始復(fù)習(xí)第二節(jié)課的約定安靜下來的慣例提醒易猫。
然后開始這個(gè)安靜的活動(dòng)耻煤。
有同學(xué)用腳踢對(duì)方具壮，希望引起對(duì)方反擊准颓，就進(jìn)入自己領(lǐng)地哈蝇。
有同學(xué)和對(duì)方直視，沒動(dòng)攘已。
還有同學(xué)要去拉對(duì)方炮赦， 我把活動(dòng)暫停，讓大家重述一下我們的三個(gè)規(guī)則样勃。
活動(dòng)進(jìn)行了幾分鐘吠勘，停止。
我們開始討論自己這個(gè)過程的感受想法和決定峡眶，有的同學(xué)說緊張 有的說氣憤剧防，還有討論如何能讓對(duì)方過來。
當(dāng)我們回到位置時(shí)辫樱，我們?cè)俅晤^腦風(fēng)暴峭拘，怎么可以讓對(duì)方過來，后來有一位同學(xué)說狮暑，我們可以約定比手勢(shì)123同時(shí)到對(duì)方的領(lǐng)地鸡挠。
另一個(gè)同學(xué)喊道： 剛才怎么沒想到啊０崮小拣展！
在這個(gè)時(shí)刻，叮叮媽要發(fā)揮智慧了缔逛！
和大家說备埃，你們看，只要再多一些時(shí)間褐奴，很多看似沒有辦法的事情按脚，再試一試，我們就想出辦法來了是嗎歉糜？
然后我們開始一個(gè)新活動(dòng)的討論乘寒，在以下三種情況下的感受、行動(dòng)和決定匪补。
別人控制自己時(shí)伞辛，
我控制別人時(shí)，
和別人一起工作時(shí)夯缺。
