中午大寶不好好睡覺飞醉，我沒把她哄睡冲茸，把我自己哄睡了，迷迷糊糊間發(fā)現(xiàn)她坐在床上擺弄我已鎖屏的手機長達半個多小時之久缅帘，很生氣轴术。心里想：手機屏都鎖了還能玩半小時不睡覺！
我說钦无，你要不睡覺我走了逗栽。她就開始哭鬧，我當時很生氣失暂，換了個房間繼續(xù)睡覺彼宠，結(jié)果她也來了鳄虱，來了就哭著趴地下不起來，我就更生氣了凭峡，大聲呵斥了她幾句拙已。
我突然意識到我們大人們總是按自己的想法來命令行、領(lǐng)導(dǎo)小孩摧冀，總是強迫她們做我們認為對的事情倍踪。但是隨著孩子的成長，我們更應(yīng)該給予她們更多的理解和尊重索昂。
不能常常打著“為你好”的旗號建车，忽視、否定椒惨、命令癞志、逼迫孩子。缺少尊重和理解的教育方式框产，孩子最直接感受到的是父母對自己的挑剔和不滿，覺得自己不被愛错洁，自我價值感低秉宿。
而當孩子感到被尊重、被理解時屯碴，他們的內(nèi)心會得到治愈描睦，孤獨和痛苦大大減少，他們對父母的愛也會更深导而。
心理學(xué)家德華·桑代克說：“父母只有站在孩子的角度看問題忱叭，才能理解孩子的心理需求，不武斷地下結(jié)論今艺，減少與孩子的沖突韵丑，贏得孩子的信任⌒槎校”
家長陪伴孩子成長撵彻，不光是有愛就夠的，還要學(xué)會正確愛孩子：重視孩子的感受和想法实牡，多站在孩子的角度考慮問題陌僵。
有了尊重和理解，親子之間的情感連接更緊密创坞，父母更了解孩子碗短，孩子也更愿意和父母談心，遇到問題愿意求助父母题涨。
親子關(guān)系好了偎谁，教育效果才會好总滩。具體來說，有以下幾點：
第一搭盾，注意說話方式咳秉，保護孩子的自尊心，盡量用正面的語言鸯隅、商量的語氣與孩子溝通澜建，避免諷刺、反問蝌以、直接下命令炕舵。
第二，不管孩子鬧情緒跟畅、犯錯咽筋，還是表達自己的想法，家長不要第一反應(yīng)就是批評徊件、否定奸攻、說教。
第一步應(yīng)當是接納孩子虱痕，對他的情緒和想法表示理解睹耐，這會促進親子之間的了解和信任。比如部翘，孩子被老師批評了硝训，感到很沮喪，回家說不想上學(xué)了新思。
如果家長此時大動干戈窖梁，責(zé)怪他不該有這樣的想法，只會讓孩子感到更加傷心夹囚、失望纵刘，甚至憤怒。
首先應(yīng)該平靜荸哟、溫和地表達關(guān)心：“發(fā)生什么事了彰导？愿意跟媽媽說說嗎？”在孩子告知原因后敲茄，對他的情緒表示接納和理解：“原來是這樣位谋，被老師批評，你一定很難過堰燎，還有點生氣掏父，對嗎？”
情緒和感受被看見秆剪、被理解的感覺赊淑，會讓孩子更快地平靜下來爵政。
在這個基礎(chǔ)上，再來規(guī)范孩子的行為陶缺，循循善誘钾挟，給出有指導(dǎo)性的幫助或建議，就會既讓孩子感覺到愛饱岸，又能學(xué)到規(guī)矩掺出，得到成長。
第三苫费，相比孩子的行為和表現(xiàn)汤锨，家長更應(yīng)該關(guān)注背后的原因。
多傾聽百框，耐心和孩子溝通闲礼，了解他的感受和想法。比如孩子膽小內(nèi)向铐维，是不是因為疏于陪伴柬泽，孩子缺乏安全感？
了解原因后嫁蛇，再來給孩子恰當?shù)囊龑?dǎo)聂抢，反思和調(diào)整教育方式。
