? ? ? ? 周五下午，小學(xué)英語學(xué)科組教師在錄播教室舉行新學(xué)期第一次教研活動(dòng)喊暖”蛊螅活動(dòng)主要圍繞學(xué)期總結(jié)、課堂常規(guī)、校本課程等三方面進(jìn)行狞尔。
? ? ? ? 一丛版、學(xué)期總結(jié)
? ? ? ? 教師根據(jù)上學(xué)期期末考試成績進(jìn)行綜合分析，發(fā)現(xiàn)自身問題偏序，通過梳理問題明確本學(xué)期的努力方向页畦，同時(shí)給自己設(shè)定新學(xué)期目標(biāo)。
? ? ? ? 多數(shù)教師圍繞單詞和句型進(jìn)行分析研儒，失分最多的還是一些基礎(chǔ)知識豫缨，期末復(fù)習(xí)期間忽視了這方面的訓(xùn)練。新學(xué)期端朵，在教學(xué)中要多注重學(xué)生的聽好芭、說、讀冲呢、寫四大技能訓(xùn)練舍败。
? ? ? ? 教研組長結(jié)合上學(xué)期學(xué)科團(tuán)隊(duì)整體成績，分析了問題所在敬拓，把落腳點(diǎn)放在基礎(chǔ)素養(yǎng)抽測上邻薯，要求每周五教研活動(dòng)之前先組織模擬抽測，然后在教研組會(huì)議時(shí)先反饋抽測情況再組織活動(dòng)乘凸。
? ? ? ? 二厕诡、教學(xué)常規(guī)
? ? ? ? 教研組全體教師從備課、上課翰意、聽課木人、作業(yè)、輔導(dǎo)冀偶、測試等方面明確本學(xué)期教研具體內(nèi)容醒第。
? ? ? ? 備課：
? ? ? ? 1.爭取努力達(dá)到教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)際相符合；
? ? ? ? 2.明確本學(xué)期各年級教材刪減进鸠、增加的內(nèi)容稠曼；
? ? ? ? 3.組織集體備課，開展課例打磨活動(dòng)客年；
? ? ? ? 4.努力實(shí)踐情境化教學(xué)霞幅，落實(shí)任務(wù)型教學(xué)模式；
? ? ? ? 5.培養(yǎng)學(xué)科文化意識和情感態(tài)度量瓜。
? ? ? ? 上課：
? ? ? ? 1.認(rèn)真落實(shí)課前三分鐘活動(dòng)司恳，明確其重要性；
? ? ? ? 2.基礎(chǔ)素養(yǎng)抽測內(nèi)容學(xué)習(xí)绍傲，包括課文背誦扔傅、口語對話耍共、看圖說話、自然拼讀猎塞、歌曲歌謠等试读；
? ? ? ? 3.課堂紀(jì)律管理，關(guān)注學(xué)情荠耽，實(shí)踐教師的教與學(xué)生的學(xué)钩骇；
? ? ? ? 4.小組合作學(xué)習(xí)課題研究，以學(xué)生為主導(dǎo)的互動(dòng)課堂铝量；
? ? ? ? 5.課堂檢測倘屹，要求人人清、事事清款违，日日清唐瀑、周周清、月月清插爹。
? ? ? ? 聽課：
? ? ? ? 1.不打招呼哄辣，推門聽課；
? ? ? ? 2.課例打磨赠尾，初步定四年級M4U2;
? ? ? ? 3.聽課記錄力穗，內(nèi)容詳實(shí)，專業(yè)成長必備气嫁；
? ? ? ? 4.歷屆優(yōu)質(zhì)課觀摩記錄当窗。
? ? ? ? 作業(yè)：
? ? ? ? 1.家庭作業(yè)；
? ? ? ? 2.課堂作業(yè)寸宵，使用英文書寫名字崖面，要求限時(shí)練習(xí)，有二次過關(guān)梯影；
? ? ? ? 3.網(wǎng)絡(luò)作業(yè)巫员，統(tǒng)一作業(yè)時(shí)間，利用好錯(cuò)題本功能甲棍；
? ? ? ? 4.建立錯(cuò)題本简识，收集錯(cuò)題碎片。
? ? ? ? 輔導(dǎo)：
? ? ? ? 采用分層管理感猛，抓住優(yōu)秀生七扰，抓牢中等生，抓實(shí)后進(jìn)生陪白。
? ? ? ? 測評：
? ? ? ? 1.單元卷使用颈走，測試、批閱咱士、分析疫鹊、改錯(cuò)袖瞻、講評、回收拆吆；
? ? ? ? 2.二次過關(guān)。
? ? ? ? 通過梳理教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)脂矫，明確各環(huán)節(jié)要求枣耀，確保任務(wù)目標(biāo)達(dá)成，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)庭再，從而實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長捞奕。
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? ? ? ? 三、校本課程
? ? ? ? 自周三下午開展校本課程以來拄轻，學(xué)生通過自主選擇課程颅围，進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。根據(jù)教研內(nèi)容恨搓，本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)院促。
? ? ? ? 1.口語對話
? ? ? ? 將課本上的重點(diǎn)句型等放在校本課程時(shí)間，通過情景化模擬的形式將對話練習(xí)夯實(shí)斧抱。
? ? ? ? 2.課本劇
? ? ? ? 挖掘?qū)W生的潛能常拓，將課本進(jìn)行展示，從道具辉浦、場景弄抬、肢體等訓(xùn)練學(xué)生的自主性。
? ? ? ? 3.電影配音
? ? ? ? 通過APP或優(yōu)質(zhì)電影片段等宪郊，訓(xùn)練學(xué)生的口語能力掂恕。
? ? ? ? 4.繪本閱讀
? ? ? ? 開展全民閱讀，通過課外閱讀弛槐，拓寬學(xué)生視野懊亡，了解文化差異。
? ? ? ? 從本學(xué)期開始丐黄，注重課題探究的過程性材料收集斋配，通過真實(shí)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)提升灌闺。同時(shí)艰争，在研究之路上，教師不斷反思桂对、寫作甩卓、閱讀、積累蕉斜，必定會(huì)有質(zhì)的飛躍逾柿。
