今天和同事一起商討總復(fù)習(xí)書上的基礎(chǔ)知識部分肩民，如何去使用時唠亚，覺得上課寫有點浪費時間、課下寫就會有一部分學(xué)生應(yīng)付作業(yè)此改≈耗欤基礎(chǔ)知識是需要掌握的，寫與不寫不重要的共啃，重要的是會就可以占调。
關(guān)鍵的問題就出來了，我如何知道他會了移剪，或者他不會究珊，或者是他會了哪些、還有哪些不會纵苛！
這也是教學(xué)的關(guān)鍵剿涮，只有我們知道了他們不會的地方言津，找到不會的原因，就可以讓他們會取试！很多時候悬槽，錯題的原因不是知識不會、不懂瞬浓，可能是他壓根就不明白這道題要做什么初婆？
這是我這時間迷茫的地方，需要自我研究猿棉。
