? ? ? ? ? 我們常常說“不忘初心，牢記使命”梢褐，課文閱讀教學(xué)最重要的“初心”就是“祖國語言文字的學(xué)習(xí)與運用”訓(xùn)練旺遮。我們離這份“初心”其實已經(jīng)有些遙遠，就像離葉圣陶先生“教材無非是個例子”的教導(dǎo)相當遙遠一樣盈咳。我們的語文教師耿眉，既要有厚實的專業(yè)水平，又要有前沿的教學(xué)理念鱼响，充分利用教材鸣剪，著力實踐并不斷創(chuàng)新語言學(xué)習(xí)與運用的教學(xué)，讓語文課中的“聚焦語用”真正成為教學(xué)的關(guān)注點丈积。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——余映潮老師
? ? 我以為筐骇，課堂閱讀教學(xué)中的語言學(xué)用訓(xùn)練，應(yīng)該達到如下一些基本要求：
? ? 一是無論什么課文江滨，都要有真正的語言積累铛纬、學(xué)用的訓(xùn)練；二是教師要從教學(xué)資源提取的角度精心研讀課文唬滑，整合或組合語言學(xué)用訓(xùn)練的教學(xué)內(nèi)容告唆；三是每堂課的語言學(xué)用訓(xùn)練都應(yīng)該有一定的時間長度棺弊，形成學(xué)生的課中活動，而不是像附加的任務(wù)一樣僅進行一帶而過的“預(yù)習(xí)檢查”等擒悬；四是教師要常常創(chuàng)新閱讀教學(xué)中語言學(xué)用訓(xùn)練的角度與形式模她，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效率懂牧，表現(xiàn)教學(xué)技藝侈净。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——余映潮老師
