今天聊一聊什么是“開竅”。不知道對這個詞大家是否熟悉拧略，我是從小就聽芦岂，但不清楚啥意思。
晚上出去散步垫蛆，聽到幾位阿姨在聊孩子學習禽最，一位說自己孩子到中學了一直學習不好，另一位愛意就說袱饭，不著急川无，等孩子“開竅”就好。為此勾起了一些回憶和引出一些想法虑乖。
為什么這些長輩總會說懦趋，現在學習不行等開竅了就好了≌钗叮或者仅叫，這孩子學習上開了竅帜篇，不用家里人或者老師說，自己就很努力惑芭。除此坠狡，還有不知道談戀愛的會說趕緊“開竅”吧，事業(yè)不上進的遂跟，也會說，“年輕人還不開竅婴渡，貪玩”幻锁。那是會以為“開敲”像是一種武俠小說里的打通任督二脈一下變高手的感覺。
最近忽然“開竅”边臼，原來“開竅”是什么狀態(tài)哄尔，首先是一個階段下，知道在這個階段干嘛了柠并，在這個知道下自覺去做岭接。
這幾位阿姨聊的孩子學習“開竅”其實是這樣的。孩子在學生上學階段臼予，在現在家長眼中就是要把功課學好成績考高些鸣戴，當一個孩子表現出自覺學習時，在家長的眼中是這個孩子很乖知道自己這個階段干嘛了粘拾。就“開竅”了窄锅。
其他情況是一樣的，朋友覺得你該戀愛而沒有缰雇，還不自覺去找女朋友的入偷，就是不開竅。事業(yè)上械哟，步入工作崗位該好好工作負責了疏之，但在工作中沒有這么去做，就是不開竅暇咆。
這些都是從外面的眼光看待锋爪。是從一個泛泛的要求說起，你該如此糯崎，變現出來比一定主體本人真清楚几缭。
從自我成長覺醒的角度，我們還真需要自我“開竅”沃呢，知道自己什么階段干什么年栓。
在傳統(tǒng)教育里面，會有“幼兒養(yǎng)性薄霜，童蒙養(yǎng)正某抓，少年養(yǎng)志纸兔，成人養(yǎng)德”幾個階段。
“少年養(yǎng)志”對于整個人的人格成長來說否副，就是“開竅”汉矿。為什么這么說，因為"幼兒養(yǎng)性备禀，童蒙養(yǎng)正"還是被動的洲拇，“少年養(yǎng)志”是一個人自我成長意識覺醒的開始。很不幸曲尸，目前教育的狀態(tài)很錯亂赋续，各種探討和實踐實驗都有，就不再去延展了另患。
愿大家在自我覺醒纽乱，成長里都能適時“開竅”，而不陷入糾結昆箕、困頓鸦列。
