? ? ? 《讀大學(xué)，究竟讀什么》這本書出自譚彪喜考抄。讀大學(xué)细疚？是就讀大學(xué)還是讀《大學(xué)》這本名著呢？
? ? ? ? 相信目前很多大學(xué)生包括自己在內(nèi)對讀大學(xué)這個概念還是很陌生川梅，何為讀大學(xué)疯兼，為了什么而讀大學(xué)然遏？不同時期不同年級也許有其自己所認同的答案吧。大一的時候讀大學(xué)是為了擺脫高中三年枯燥乏味又不得而已的機械式學(xué)習(xí)和生活方式吧彪；經(jīng)過大一一年時間的恢復(fù)待侵，身心對于玩樂稍微有點審美疲勞了，逐漸開始定下心來學(xué)習(xí)專業(yè)知識姨裸，身影也慢慢出現(xiàn)在圖書館秧倾，追求精神上的滿足;大三不同與大一大二，如同一個分水嶺啦扬，所謂的危機感漸漸暴露中狂，計算機二級和英語四六級成為了多數(shù)大三學(xué)生的“終生大事”。雖然大學(xué)專業(yè)課學(xué)的零零散散扑毡、專業(yè)知識沒有系統(tǒng)劃分胃榕，但必須過四六級。要問大三的學(xué)生為何讀大學(xué)瞄摊，可能大多數(shù)人的回答會是這樣的吧勋又，“為了各種能充分表現(xiàn)自己的證書，不管知識到不到位换帜，證書到手天下我有楔壤。”大四生在這便不詳談惯驼。
? ? ? ? 為什么讀大學(xué)蹲嚣？為了更好的工作、為了有能力選擇自己的生活祟牲、為了系統(tǒng)性的完善自己的人格隙畜，這便是大多數(shù)人選擇讀大學(xué)的原因。我非常同意作者說的“大學(xué)生與非大學(xué)生的最主要區(qū)別絕不在于是否掌握了一門專業(yè)技能说贝，而是能夠系統(tǒng)性的去獨立思考一件事的對或錯议惰。大學(xué)不同與專業(yè)技術(shù)類學(xué)校，大學(xué)更注重的是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力乡恕、更加廣泛化言询、全面化和系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。但廣泛化的學(xué)習(xí)不代表自己就可以不重視本專業(yè)的知識技能傲宜，俗話說的好运杭，不可只專一業(yè)，但卻也不可一業(yè)不專函卒。特別是在如今這個社會县习，沒有一技之長防身是不可靠的，雖然你具備了很多專長，但你本專業(yè)知識不過關(guān)躁愿，那企業(yè)也會慎重考慮是否要錄取你叛本；能充分發(fā)揮我們的專業(yè)水準并帶上些許其它專長，這樣的人更能讓企業(yè)去接受彤钟，誰不喜歡“買一送一”呢来候！
? ? ? ? 列車終會到站，只是站點不同罷了逸雹；你的努力將決定你接下來的軌跡营搅。
