排行最大的孩子
在家中排行老大的孩子的相似性是最容易預(yù)測的统舀，因?yàn)檫@是一個(gè)變數(shù)最少的位置妒蛇。例如国夜，排行中間的孩子可以有多種情況，比如三個(gè)孩子的中間或七個(gè)孩子的中間褥伴。排行最小的孩子的相似性與老大幾乎同樣容易預(yù)測。獨(dú)生子既可能像老大赂鲤，也可以能像老小苦掘，取決于他們 是像老大那樣被賦予更多的責(zé)任，還是像老小那樣被溺愛阵赠。
并非所有的老大都會形成完全一樣的結(jié)論并且完全相同涯塔，老小 、中間子或獨(dú)生子也是如此清蚀。我們都是獨(dú)一無二的匕荸，我們之間的不同點(diǎn)尤如我們的相似點(diǎn)一樣多；但是枷邪，出生順序相同的人往往會形成一些相似的個(gè)性特征榛搔。
在繼續(xù)往下讀之前，請你閉上眼睛想一想當(dāng)你想到自己認(rèn)識的老大东揣、老小和中間子的時(shí)候践惑，跳入你腦海中的幾個(gè)形容詞。
我們很容易想到形容老大的詞匯嘶卧，諸如負(fù)責(zé)任尔觉、領(lǐng)導(dǎo)者、專橫（哪怕他們內(nèi)心里希望別人為了自己做得更好）芥吟、完美主義者侦铜、挑剔（對自己以及對他人）、循規(guī)蹈矩钟鸵、有條理钉稍、好勝、獨(dú)立棺耍、不愿承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)嫁盲、保守。
因?yàn)槔洗笫堑谝粋€(gè)出生的孩子烈掠，他們往往錯(cuò)誤地認(rèn)為必須成為第一或是最好的羞秤，才能顯得自己重要。這可以從很多方面表現(xiàn)出來左敌。有些排行老大的孩子可能會將第一個(gè)完成課堂作業(yè)看得很重要瘾蛋，哪怕作業(yè)寫的很馬虎；另一些排行老大的孩子則可能最后一個(gè)交作業(yè)矫限，因?yàn)樗麄優(yōu)榘炎鳂I(yè)做得最好而花費(fèi)了過多的時(shí)間哺哼。
排行最小的孩子
我們最先想到的描述老小的特征就是嬌慣佩抹。很多老小不但被父母嬌慣而且被哥哥姐姐嬌慣。這使得他們很容易錯(cuò)誤地認(rèn)為取董，他們必須不斷操縱別人為他們服務(wù)棍苹，才能顯出自己的重要。排行最小的孩子常常善于利用自己的魅力來激勵別人為他們做事茵汰。他們常常富有創(chuàng)造性枢里，并且愛玩兒。他們大部分的創(chuàng)造性栏豺、精力以及智力都會用在通過魅力操縱來得到自己的價(jià)值感豆胸。
通常晚胡，老小會因?yàn)樯硖幐改傅钠珢叟c哥哥姐姐的怨恨中而感到困惑。對于受到嬌縱的孩子來說瓷患，最大的危險(xiǎn)是只要他們沒得到別人的照顧或自己的要求沒有得到滿足尉尾，就往往認(rèn)為生活不公平。他們經(jīng)常感到自已被這種不公平傷害了辨图，并且認(rèn)為自己有權(quán)發(fā)脾氣故河、為自己感到難過鱼的，或者會以一種對別人有破壞性或傷害性的方式來報(bào)復(fù)凑阶。他們可能會產(chǎn)生這種想法：“當(dāng)別人照顧我時(shí)，我才覺得他們愛我宙橱≌喊危”
最小的孩子可能很難適應(yīng)學(xué)校生活调窍。他們可能會覺得老師不僅應(yīng)該繼續(xù)像家人那樣服侍他們张遭，還應(yīng)該替他們學(xué)習(xí)。當(dāng)他們有意識地說“老師先誉，請幫我系鞋帶”時(shí)的烁，潛意識里通過這個(gè)行為想要說的是：“既然你都替我系鞋帶了渴庆，也替我學(xué)習(xí)吧襟雷∷逝”“我不會”以及“做給我看“實(shí)際上只是他們在要求“你替我做“。
我曾經(jīng)作過一所小學(xué)的心理咨詢老師砰诵，和許多難以適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的孩子交談過茁彭。我總是會問這些孩子扶歪，“早上誰幫你穿衣服？“正如你能猜到的那樣妹萨，總是有別人仍然在承擔(dān)著幫他們穿衣服的責(zé)任乎完。如果不是媽媽或爸爸竣稽，就是哥哥或姐姐。
我曾經(jīng)擔(dān)任過一所社區(qū)大學(xué)的兒童發(fā)展課程的講師娃弓，我的許多學(xué)生在幼兒園和托兒所工作。這些學(xué)生對他們所照顧的孩子做了10年的調(diào)查台丛。他們很少發(fā)現(xiàn)有孩子早上自己穿衣服耍缴。
如果衣服容易穿挽霉，并且有人教過孩子怎么穿防嗡，他們從兩三歲起就能夠自己穿衣服了侠坎。在孩子3 歲以后蚁趁，如果父母繼續(xù)為孩子穿衣服，就是在剝奪孩子發(fā)展責(zé)任感实胸、自立和自信意識的機(jī)會。孩子就不大可能培養(yǎng)出對自我能力的信心庐完。相反门躯，他們覺得只有當(dāng)別人替他們做事時(shí)才會有歸屬感淆党。沒有對自己能力的信心，孩子就不大可能在學(xué)校里學(xué)得好缀遍，也不大可能培養(yǎng)出成功人生所需要的技能饱须。
既然嬌縱對孩子如此有害蓉媳，父母們?yōu)槭裁催€要這么做呢譬挚？很多父母確實(shí)認(rèn)為這是他們表達(dá)對孩子的愛的最好方式。我曾經(jīng)聽到有人辯解說酪呻，孩子將來有大量的時(shí)間去適應(yīng)冰冷减宣、嚴(yán)酷的世界，那為什么不讓孩子輕松愉快地度過盡可能長的時(shí)間呢玩荠？這些父母不知道漆腌，一旦孩子形成了一定的信念贼邓、習(xí)慣和品格，要想改變會有多么困難闷尿。我們童年時(shí)代形成的信念在我們長大成人之后就變成了我們的“人生藍(lán)圖”塑径，既便是那些信念不再有任何意義。
父母嬌縱孩子的其他原因是填具，因?yàn)閶煽v孩子很容易统舀，這滿足了他們被孩子需要的感覺，他們認(rèn)為這是“好爸爸好媽媽” 應(yīng)該做的劳景， 他們要確保孩子不會經(jīng)歷自己覺得自己童年時(shí)吃過的苦誉简，或者是他們感受到了來自朋友和家人的壓力。
當(dāng)家長因?yàn)樽约鹤鰰菀酌斯恪⒏烀拼⒏茫鵁o意中剝奪了孩子培養(yǎng)生活技能的機(jī)會時(shí)筋量，他們沒有真正考慮過這樣做的長期影響窿克。每當(dāng)那些家長告訴我，他們“只是沒有時(shí)間”讓孩子自己做時(shí)毛甲，我總是不由得目瞪口呆年叮。等這些家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子沒能培養(yǎng)出更好的生活技能和態(tài)度時(shí)，他們很快就會感到失望和沮喪玻募。難道他們以為孩子的技能是自動出現(xiàn)的嗎只损？那些希望自己的孩子最好的父母如果能重新權(quán)衡自己的時(shí)間安排的話，他們會更有效七咧。
我們需要明白跃惫，“超級媽媽”對孩子不是件好事。讓父母們明白嬌縱孩子會對孩子造成多大的傷害是很重要的艾栋，這就是為什么德雷克斯說“永遠(yuǎn)不要替孩子做任何他自己會做的事情”的原因爆存。這并不意味著你永遠(yuǎn)不為孩子做任何事。而是意味著蝗砾，如果孩子不知道自己不被嬌縱時(shí)會有多么能干先较，孩子們就太吃虧了。
如果父母花時(shí)間訓(xùn)練孩子的生活技能悼粮，并允許他們通過實(shí)踐這些技能來培養(yǎng)責(zé)任感和自信心闲勺，孩子就會掌握有價(jià)值的生活技能。以為孩子長大以后就能學(xué)會照顧自己扣猫，只 是 一種錯(cuò) 誤的想法菜循。孩子耽誤得越久，就越難以改變他們對于怎樣才能得到歸屬感和價(jià)值感的看法申尤。
有些排行最小的孩子會選擇一種對生活完全不同的信念癌幕，并變成“趕超者”衙耕。他們往往錯(cuò)誤 地認(rèn)定自己必須趕上并超越所有前面的人，以此顯示自己的價(jià)值勺远。長大成人后臭杰，他們會成為那種已經(jīng)非常卓越卻仍在企圖證明自己價(jià)值的人。
