3張便簽，累計21張便簽痰腮。
《零秒思考》 1.3 捕捉語言的核心意思和偏差
【I】
一而芥、為什么要在思考和表達中詞語準確、無偏差膀值？
如果你用詞準群無偏差棍丐，想要表達的意思，就不會讓別人產(chǎn)生誤解沧踏，造成不必要的麻煩歌逢。
如果我能準確的表達我的意思，我能節(jié)約彼此的時間翘狱，節(jié)約出來的時間可以去干其他有意義的事情秘案，進而讓自己可以體現(xiàn)出更大的價值。
二潦匈、這件事與我什么關系阱高？
我目前就有很多語言表述上的問題，造成對方理解偏差茬缩。
三赤惊、如果我改變現(xiàn)狀，對我有什么影響凰锡？
我將繼續(xù)偶爾犯一些可以解決的錯誤未舟，給我與他人的交流造成不必要的障礙。
四掂为、如果我能夠在思考和表達中做到詞語準確裕膀，對我有什么好處？
我能騰出時間做其他更多的事情勇哗，在上班期間體現(xiàn)自己作為HR的更大價值昼扛，下班后在生活中減少與家人的誤解，讓自己的生活更和諧智绸。
五野揪、作者是怎樣引出這些假設的？
作者先通過詞“朝”分析瞧栗，大家對它的下限一般都無打得理解偏差斯稳，而它的上限就會出現(xiàn)大的偏差，引入正題迹恐。然后舉例這其他客觀類的事物“學校挣惰、工作、自行車”和情感類的事物“喜怒哀樂等”大家都有共同的理解殴边，不太容易引起歧義憎茂。
而基于個人的價值觀、標準锤岸、背景竖幔、經(jīng)驗等得出來的主觀事實，則有著非常大的理解偏差是偷。
六拳氢、如何來識別偏差呢？
1蛋铆、與人溝通交流時要經(jīng)常思考：對方是因什么意圖說出了這樣的言論馋评，是有意的還是無意的。
2刺啦、經(jīng)常思考：對于每一個詞句的意思范圍有多寬留特、跟平常所使用的意思有什么樣的偏差、不同人之間的理解偏差有多大等問題玛瘸。
3蜕青、要與他人交流自己理解的意思是否對，來確認自己對詞句的理解是否與他相同（詞句的意思范圍捧韵、跟平常所使用的意思有什么樣的偏差市咆、不同人之間的理解偏差有多大等）。
【A1】
詞句“一會兒”不是一個可以衡量的標準再来，我的“一會兒”的意思范圍是1-5分鐘之間蒙兰。我老婆的“一會兒”的意思范圍可就不是以分鐘計算了，可能是按小時計算芒篷。不知道他人的“一會兒”的意思范圍是多少搜变？
我在有一次開順風車，等一會乘客针炉，我到了指定地點等待挠他，她告訴我一會兒就到，結果等了20分鐘才集合篡帕。為了趕時間開的比較快殖侵，差一點在路口出現(xiàn)車禍贸呢。
我在一開始未與乘客確認她的“一會兒”的意思范圍，造成自己的安排失誤拢军。
【A2】
再與他人溝通時楞陷，要留心思考下面這些對話中的問題：
1、對方為什么會說出這樣的話茉唉？是有意的固蛾，還是無意的？
2度陆、對話中的關鍵詞句艾凯，有沒有可能理解偏差的，比如詞句的意思范圍和不同的人理解偏差有多大懂傀。
3趾诗、主動去問關鍵詞自己理解的是否與她一致。
