讓讓上幼兒園小班了。
第1天究珊，為了適應(yīng)薪者，9點送去，10點半就接回剿涮。
老師說言津，個別能適應(yīng)的小朋友，可以直接安排正常作息取试，在幼兒園吃過午飯纺念，睡過午覺，再放學(xué)想括。
我就和讓讓商量，喜不喜歡幼兒園烙博，要不要在幼兒園吃午飯瑟蜈，睡午覺烟逊。
他很開心，都同意铺根，沒有那種爸媽不在邊上的害怕宪躯。
于是，我便向老師做了申請位迂，通過了访雪。
有些家長也申請，但沒通過掂林。
為什么這么順利臣缀？
我回想了下。
1.做好榜樣管理：
冬冬姐姐還在大班時泻帮，我?guī)е屪屓ソ舆^幾次精置，所以他知道I別的小朋友也都要上幼兒園的，也大概知道幼兒園大概是什么锣杂。
2.做好心理預(yù)期：
報名后脂倦，我抽空就和他說，接下來要上幼兒園元莫，有好玩的赖阻，好吃的，也有老師和小伙伴一起玩踱蠢。
3.做好實地考察：
我還帶他去幼兒園門口看過火欧，告訴他，這個是姐姐的幼兒園朽基，也是你之后要去的幼兒園布隔。
他趴在門口，努力想看清里面的種種稼虎，滿心期待衅檀。
早一點，逐步霎俩、有序哀军、科學(xué)地放手，
獨立打却，是成長的必修課杉适。
不過，后來老師和我說柳击，全日制第1天猿推，就和小朋友打架，還咬了一下對方。
「適應(yīng)」得挺好??????蹬叭。
