《十六年前的回憶》是部編版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第11課。本文是現(xiàn)代作家李星華回憶父親李大釗的一篇回憶錄，本文采用倒敘的寫法，以第一人稱敘述了父親的被害的全過(guò)程，表現(xiàn)了作為父親的李大釗對(duì)家人的關(guān)懷贺奠、愛(ài)護(hù)，作為革命者的李大釗對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)错忱，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念儡率。
第一課時(shí)反思
在第一課時(shí)，主要學(xué)習(xí)生字詞以清，梳理課文內(nèi)容儿普，分享自己印象深刻的部分。
在直接導(dǎo)入后掷倔，我通過(guò)題目“回憶”二字眉孩，點(diǎn)出這是一篇運(yùn)用第一人稱，采用倒敘手法寫的一篇回憶錄勒葱，同時(shí)點(diǎn)出人物李星華和李大釗浪汪。隨即我出示了作者李星華和李大釗的簡(jiǎn)介，請(qǐng)同學(xué)們齊讀凛虽。緊接著死遭，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)生字詞，形近字凯旋，強(qiáng)調(diào)了易錯(cuò)的“哼”字呀潭，同時(shí)理解詞語(yǔ)“被難日”、“軍閥”至非。在初讀課文后钠署，我請(qǐng)同學(xué)們按照時(shí)間順序，抓住具體的時(shí)間點(diǎn)睡蟋，將回憶內(nèi)容分為四部分踏幻。在梳理完文章層次，我們將這四部分概括為“被捕前戳杀、被捕時(shí)、被審問(wèn)夭苗、被害后”信卡。在交流自己印象深刻的部分時(shí)，同學(xué)們能充分抓住具體的描寫题造，談自己的感受傍菇。這是我始料未及的。這應(yīng)該是同學(xué)們預(yù)習(xí)比較充分的原因吧界赔。
