陪孩子長大·第二章 空間無價
11.引導孩子的欲望
2017-11-29 中國心宇心理網(wǎng)
第二章 空間無價
11.引導孩子的欲望
偷錢的孩子
我是一位二年級男孩的母親蜂嗽。最近有件事讓我非常煩惱，兒子偷拿我的錢轿腺，而且不是第一次。那是在去年的一天塑顺，我發(fā)現(xiàn)錢包里的四十元零錢不見了愤估，開始擔心是不是兒子偷拿了，心里七上八下的蒙保。等兒子放學后，我直接問他：“你拿媽媽錢去買什么了欲主？”他愣了一下邓厕，誠惶誠恐地說：“買了一盤游戲光盤，分了十元給小朋友了扁瓢，買了點吃的详恼，還剩了五元∫福”果然是他单雾！怎么辦？要不要揍他她紫？我努力使自己冷靜下來：“這是小偷的行為，你知道嗎屿储？”接著跟他講了些“小偷針贿讹，大偷金”之類的道理、典故够掠。
后來我每星期給他五元零錢民褂。其實在這之前他就有些零錢，是他自己賺的疯潭，每洗一次碗一元錢赊堪。后來上小學，有功課了竖哩，時間上感覺沒那么充裕哭廉，就沒怎么洗。結(jié)果出現(xiàn)偷拿錢相叁。前天中午遵绰，我在房間午睡，聽到有硬幣掉地上的聲音增淹，我心一沉椿访，難道兒子又在偷拿我的錢虑润？我悄悄走出去，看到他正躲在冰箱后面，手里拿著我的錢包哭当。我很生氣：“你怎么能這樣？荣病！”一個下午我都在想該怎么辦，他再拿錢是不是我也有責任个盆？難道是錢包放在他隨手能拿到的地方脖岛，他難以抵制這種誘惑？后來沒有揍他颊亮，只罰他洗一星期的碗柴梆。他爸說我這樣也不對，這么輕易就放過他终惑，以后有可能還會犯绍在。我想知道，我到底做得對不對雹有？該不該多給他零花錢偿渡？給多少是適當?shù)模?/p>
一個還不滿十歲的孩子開始喜歡錢，并且用一些幼稚的辦法來擁有錢霸奕，對父母來說溜宽，既是一件讓人擔心的事，也是一件讓人可以高興的事质帅。為什么這樣說呢适揉？
因為一個孩子能否比別的孩子成長得更快和更好，關(guān)鍵要看他對外部世界是否產(chǎn)生欲望煤惩，有沒有物欲或占有欲嫉嘀，欲望是一個人成長的原動力。父母可以和孩子討論通過何種方式去擁有他喜歡的東西魄揉，錢只是實現(xiàn)欲望的工具和橋梁剪侮，不要就錢的問題糾纏不清。十二歲以下的孩子洛退，一般沒有管理金錢的能力票彪，每周一兩塊錢的零花錢就可以了。如果他需要什么東西不狮，父母應(yīng)該給他機會讓他說出愿望降铸，并共同來討論哪些愿望是可以馬上實現(xiàn)的，哪些愿望需要等一等摇零⊥频В或者，哪些需要父母可以無條件滿足，哪些需要父母要跟他談條件谅畅。比如登渣，孩子說他喜歡某個游戲軟件，朋友都有毡泻，他也想擁有胜茧，這得需要幾十元錢，父母可能會因為游戲影響學習而簡單地對孩子說“NO仇味！”呻顽，這樣做會使孩子通過正常途徑滿足自己的努力落空，甚至心理受挫丹墨。孩子偷偷拿父母的錢廊遍，內(nèi)心也會承受很大的道德沖突，若不是因為想得到什么東西的欲望很強贩挣，一般也不會輕易涉險喉前。從根源上看，常常目睹父母大手大腳花錢的孩子王财，對金錢的欲望會大一些卵迂，因為他知道花錢可以買來快樂。節(jié)儉的家庭绒净，孩子更知道錢的重要性，也輕易不敢亂花錢。從方法上看哎垦，父母隨意放置錢會讓孩子時時刻刻面臨內(nèi)心的沖動，可能會養(yǎng)成孩子亂拿錢的行為墨闲。如果父母善于管理金錢郑口，孩子的非分之想也自然會得以收斂。
如果孩子拿的錢數(shù)目不大瞻离，我個人覺得這不是什么大不了的事，只是孩子缺少正確的金錢觀念套利，利用這件事告訴孩子如何通過正確的途徑得到錢就可以了。不過验辞，對十二歲以下的孩子喊衫，最好跳過錢這個問題直接問他需要什么，可以由父母幫助他實現(xiàn)愿望壳贪。如果孩子需要電腦游戲軟件联四，要跟他討論那是些什么樣的軟件，適不適合他的年齡朝墩，如果不適合，是否可以找到替代的軟件亿卤。當然鹿霸，如果不是暴力的，什么樣的軟件問題都不大钻哩。決定幫助他的話還要和孩子討論如何分配自己的時間，不能因為玩游戲而耽誤了學習街氢。如果游戲軟件的價格較貴睦袖，要討論孩子應(yīng)該分擔的責任，比如在一定時限里減少孩子的零花錢等等伦乔。偷拿家里的錢是每個孩子都會犯的錯董习，作為孩子的父母，首先要減低這件事的重要性斥杜，不要說那些“小偷針，大偷金”之類無限上綱的話蔗喂，更不要提“偷”這個字。十二歲以下的孩子心理都很脆弱缰儿，會以為自己不是好人，形成創(chuàng)傷體驗⌒猓現(xiàn)在的獨生子女瞪浸，普遍都以為家里的就可以是自己的。十二歲以上的孩子钩蚊，可以幫助他學習對錢的管理蹈矮，給他稍微多一些的零花錢，要求他建立一個賬目泛鸟，時不時看看，然后夸獎幾句刚操。如果這樣管理的效果不錯，孩子不亂花錢森缠，可以獎勵他更多的錢占卧，讓他在錢的管理上有成就感联喘。如果亂花錢辙纬，就克扣一些零花錢，讓他覺得這樣做得不償失贺拣，他就會改變做法。
母親的問題是陷入一種文化沖突闪幽，把孩子的行為等同于大人的行為。因為大人們內(nèi)心害怕“偷”這樣的字眼溉知，孩子的行為激發(fā)了成人的焦慮腕够。這位母親，先不要忙著處理孩子的行為玫荣，等自己內(nèi)心的焦慮平息以后大诸，再采取合適的措施。我建議今后每周給孩子一個時間底挫，讓他說出自己有什么購買愿望，討論哪些愿望可以很快得到滿足盈厘，哪些愿望需要等待官边，哪些愿望必須具有孩子改變自己的先決條件（當然是讓他稍作努力就能達到的）。這樣契吉，孩子就可以通過正當方式擁有自己的物質(zhì)愿望诡渴，也會懶得再去冒偷拿的風險。
