【悅·讀】生存力強(qiáng)大婶溯,孩子才會(huì)強(qiáng)大,不一樣的日本教養(yǎng)

與中國(guó)一海之隔的鄰居日本偷霉,在二戰(zhàn)戰(zhàn)敗時(shí)迅猛崛起迄委,成為發(fā)達(dá)國(guó)家,2011年更是經(jīng)過(guò)地震类少、海嘯叙身、四次核爆炸等重大自然災(zāi)害后仍能平靜快速地進(jìn)行災(zāi)后建設(shè),相信每個(gè)人對(duì)日本都有不少的“愛恨情仇”硫狞。ANYWAY信轿,取其精華,棄其糟粕残吩。日本的某些教育理念以及教育方法我們還是可以學(xué)習(xí)的财忽。


在《生存力強(qiáng)大,孩子才會(huì)強(qiáng)大泣侮,不一樣的日本教養(yǎng)》書中即彪,作者蔡慶玉,一位臺(tái)灣媽媽在日本的生活育兒感悟活尊,娓娓道來(lái)作者在日本有關(guān)教育的所看所感隶校。

相信相信,放下的力量

書中前言特別講訴了:相信相信蛹锰,放下的力量深胳,在育兒的過(guò)程中要相信孩子可以做到,放手讓孩子去做他們喜歡以及必須要做的事情铜犬,需要相信相信以及放下的力量舞终,不僅僅是在育兒過(guò)程中,在人生的路上也是如此癣猾,相信自己权埠,放下過(guò)往,勇往直前煎谍!

培育基本生存力攘蔽,強(qiáng)健體魄

經(jīng)常在日劇中看到日本的小朋友冬天還是穿著短褲,短襪呐粘,穿得非常的少满俗,好像不怕凍一樣转捕,這一點(diǎn)對(duì)于我們中國(guó)國(guó)情來(lái)說(shuō)屬于可觀看,不可模仿焉唆垃。日本地處季風(fēng)區(qū)五芝,且供暖施設(shè)齊全完備,他們的整體所生活的環(huán)境都為他們?cè)诙齑┒萄澨峁┝藯l件辕万,所謂一方水土養(yǎng)一方人枢步。

面對(duì)感冒發(fā)燒怎么辦?

孩子感冒發(fā)燒相信在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中是很正常的事情渐尿,不小心受涼了醉途,長(zhǎng)牙齒的時(shí)候,換季節(jié)的時(shí)候砖茸,都可能引發(fā)發(fā)燒隘擎,日本的醫(yī)療費(fèi)用很貴,而且6點(diǎn)以后醫(yī)生就算是急診了凉夯。日本人認(rèn)為孩子發(fā)燒是好事货葬,說(shuō)明孩子在成長(zhǎng),跟細(xì)菌對(duì)抗劲够≌鹜埃可以讓孩子泡泡溫水澡進(jìn)行降溫。咨詢了專業(yè)兒科醫(yī)生之后征绎,兒科醫(yī)生給出的建議是:38.5以下物理降溫尼夺,38.5以上藥物降溫。不管如何炒瘸,遵循正確科學(xué)地育兒方式淤堵,對(duì)孩子以及父母都是好的!

從小培育孩子的感知力

日本的父母對(duì)于孩子的感知力是從小培養(yǎng)的顷扩,比如為了培養(yǎng)孩子的食物感知力拐邪,會(huì)將食物單獨(dú)進(jìn)行“原煮”,不會(huì)將食材混在一起煮隘截,剛開始就會(huì)單獨(dú)只煮一種食材的味道扎阶。只為孩子能感知食物的味道。

日本父母對(duì)于孩子玩沙子這件事情是很有感觸的婶芭,孩子能開始對(duì)沙子沉迷东臀。說(shuō)明孩子已經(jīng)開始長(zhǎng)大了,可以用自己的手腳感知外界的能力的犀农。玩沙子的好處書中也提及了很多惰赋,可以訓(xùn)練孩子對(duì)事物的感知力,培養(yǎng)社交,培養(yǎng)榮譽(yù)感等等赁濒!

訓(xùn)練技能力:上學(xué)

隆重的上學(xué)儀式

日本的上學(xué)儀式很隆重轨奄,不管是幼兒園,小學(xué)拒炎,中學(xué)或者大學(xué)挪拟,學(xué)校入學(xué)儀式當(dāng)天,父母都需要陪伴在孩子身邊击你,且職業(yè)父母的請(qǐng)教理由就可以是孩子入學(xué)式需要玉组。而且日本的父母在孩子入學(xué)式當(dāng)天都會(huì)全家拍照記錄孩子成長(zhǎng)的偉大一步!

精心準(zhǔn)備上學(xué)的物品

日本的小朋友在小學(xué)時(shí)期的書包丁侄,是要用六年的惯雳,質(zhì)量很好,而且上學(xué)需要精心準(zhǔn)備很多的東西绒障,比如美工刀,小孩子用的剪刀捍歪,上學(xué)時(shí)穿的衣服等等户辱,甚至在商場(chǎng)中就有專門為新生入學(xué)需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品的區(qū)域,且日本的學(xué)生用品制造商很少糙臼,政府嚴(yán)格控制每一個(gè)環(huán)節(jié)庐镐。確保每一項(xiàng)用品的安全性!

多層次課程設(shè)計(jì)

日本的學(xué)校課程很多变逃,其中游泳課就是必備課必逆,小學(xué)生們都要學(xué)習(xí)游泳課,跟日本地處島國(guó)有關(guān)系揽乱。而且在游泳課中有一節(jié)課是專門教育學(xué)生要穿衣服游泳名眉,因?yàn)槟缢臅r(shí)候不可能讓你把衣服都脫掉的,且有特別教育千萬(wàn)不要脫掉鞋子凰棉,因?yàn)樾佑懈×λ鹇!jP(guān)鍵時(shí)候還可以救命。

音樂(lè)學(xué)習(xí)是日本的學(xué)生必不可少的撒犀,小學(xué)二年級(jí)就可以開設(shè)音樂(lè)課程福压,且學(xué)校每一個(gè)學(xué)期都有文藝匯演,每個(gè)班級(jí)都需要表演或舞。在文中作者有描述到作者的兒子在進(jìn)行音樂(lè)表演團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候荆姆,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)有個(gè)小女孩總是抓不住拍子,于是他認(rèn)真地告訴小女生如何做才可以映凳。作者有感于孩子的友愛胆筒,更為孩子驕傲!

自由研究是日本學(xué)校從小學(xué)開始就每個(gè)學(xué)期就會(huì)布置給孩子的一個(gè)“暑期作業(yè)”诈豌,文中有講到作者丈夫的一位女同事腐泻,因?qū)O地感興趣决乎。從小學(xué)開始,直到博士畢業(yè)論文派桩,二十幾年來(lái)每一年的自由研究項(xiàng)目都是極地构诚。自由研究,從小培育孩子對(duì)周圍事物的感知铆惑,采用多方面研究方式范嘱。讓孩子展現(xiàn)自己的想法,當(dāng)然员魏,這其中父母的出力必不可少丑蛤,孩子還小,從確認(rèn)研究課題撕阎,到執(zhí)行受裹、撰寫研究報(bào)告,這中間需要父母的全力參與虏束。反思我們中國(guó)的父母棉饶。很多時(shí)候即使下班回家都是抱著手機(jī)咋玩,吃飯開著電視在看镇匀。對(duì)孩子完全沒(méi)有交流照藻,更不要說(shuō)跟孩子一起完成什么事情了。其實(shí)很多時(shí)候汗侵,結(jié)果不是最主要的幸缕,而在參與的過(guò)程中的感受往往能讓孩子記憶深刻。

重視“體驗(yàn)”的日本教養(yǎng)

日本的學(xué)校會(huì)定期舉辦義賣會(huì)晰韵,學(xué)生將自己家里多買的不用的物品帶到學(xué)校進(jìn)行義賣发乔,或者還可以自己做食品來(lái)義賣。讓孩子培養(yǎng)對(duì)金錢使用的觀念雪猪。學(xué)校的公眾設(shè)施的清潔列疗,往往也是由父母進(jìn)行清潔。為的就是讓孩子感恩浪蹂。甚至有社會(huì)工作體驗(yàn)抵栈。按照現(xiàn)實(shí)工作的模型進(jìn)行比例縮小版體驗(yàn)館,為的就是讓孩子從小培養(yǎng)同理心坤次。體會(huì)社會(huì)每一位工作者的辛苦古劲!

沒(méi)有誰(shuí)可以優(yōu)秀地活下去

堅(jiān)韌,勇敢缰猴,樂(lè)觀的品格产艾,相信是每一個(gè)父母都希望孩子能擁有的。但是現(xiàn)實(shí)中,孩子卻承載了父母過(guò)多的期望闷堡。書中作者有舉一個(gè)例子隘膘,一位在臺(tái)灣讀書很厲害的高中男生。最后卻走上了自殺的道路杠览,這是多么悲哀的一件事情弯菊。作者發(fā)出感慨,生活中沒(méi)有誰(shuí)可以一直優(yōu)秀地活下去踱阿。人生路起起伏伏管钳,只有擁有獨(dú)立自主的能力以及堅(jiān)韌,勇敢软舌,樂(lè)觀的品格能讓孩子甚至是每一個(gè)在世上生活的人能幸福地生活才漆。

“因?yàn)榭吹侥銈兿嘁老嗍氐亩鲪勰樱蚁露Q心要降臨到這世上佛点。因?yàn)槲矣X(jué)得你們一定可以讓我有個(gè)多彩多姿的人生〈祭模現(xiàn)在我覺(jué)得我的選擇是正確的,我選擇了你們超营≡妫”

每一個(gè)孩子與父母的緣分都是可遇不可求,好好珍惜在一起的緣分糟描!

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