作者：薛兆豐
刊載：得到專欄《薛兆豐的北大經(jīng)濟(jì)學(xué)課》
全文轉(zhuǎn)錄如下镶蹋，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用，特別地沐兰，對(duì)于部分內(nèi)容做了解釋哆档、跳鏈：
你好，今天我給你講鉛筆的故事住闯。我們生活在城里的人瓜浸，都喜歡大自然，一看到大自然就贊嘆比原、敬畏插佛，覺(jué)得大自然真美，真厲害量窘。對(duì)于咱們自己身邊的生活雇寇，卻覺(jué)得平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。
但其實(shí)大自然沒(méi)什么新奇的谢床，500年前是這個(gè)樣子兄一，5000年前是這個(gè)樣子，也許5萬(wàn)年前也是這個(gè)樣子识腿。但是我們?nèi)祟惿鐣?huì)出革，它有許多精彩、神奇的地方渡讼，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已骂束。不信我給你舉個(gè)例子，就拿我們身邊一支簡(jiǎn)單的鉛筆來(lái)說(shuō)吧成箫。
1.神奇的鉛筆
你看它挺簡(jiǎn)單的展箱，一根木桿里面有個(gè)筆芯，上面有個(gè)鐵圈蹬昌，捆著一塊橡皮混驰。這么一支簡(jiǎn)單的鉛筆，它的故事可多皂贩，可神奇了栖榨。
首先，它的原料就非常復(fù)雜明刷。這個(gè)木桿不是普通的木桿婴栽，它是專門用一種叫做雪松木的木材做的。它上面的油漆不是一層辈末，而是6層愚争，這漆是蓖麻油做的，深究起來(lái)挤聘，它還不僅僅是蓖麻油轰枝，它里面還有很多復(fù)雜的元素，我也說(shuō)不清楚檬洞。
這筆芯里的石墨狸膏，還要加上黏土和石蠟沟饥，再往細(xì)添怔，我也說(shuō)不清楚了；你看上面那鐵圈贤旷，據(jù)說(shuō)是用黃銅做的广料，今天的技術(shù)是不是還用黃銅，我也不知道幼驶；還有那橡皮艾杏，它是紅色的，紅色的顏料盅藻，據(jù)說(shuō)是硫化鎘购桑，為什么要用硫化鎘來(lái)做畅铭？我也不知道。
不管怎樣勃蜘，它的原料非常復(fù)雜硕噩，它的產(chǎn)地來(lái)自世界各個(gè)角落。
再有就是它的制造工藝也非常復(fù)雜缭贡。細(xì)細(xì)地深究下去炉擅，一支鉛筆的生產(chǎn)規(guī)模，你說(shuō)有多大阳惹？有多少人曾經(jīng)參與生產(chǎn)一支鉛筆谍失？50人，100人莹汤，1000人快鱼？都不對(duì)，是成千上萬(wàn)的人纲岭。
你想想看攒巍，要生產(chǎn)木桿就要鋸樹，要鋸樹就要有鋼鐵荒勇，要有鋼鐵就得煉鋼柒莉，要煉鋼就得挖礦，要挖礦工人就得吃飯沽翔。工人不僅要吃飯兢孝，還得喝咖啡，要喝咖啡仅偎，咖啡得航運(yùn)跨蟹，要航運(yùn)就得有人造船，船只要遠(yuǎn)航得先發(fā)明一個(gè)精確的時(shí)鐘橘沥。這涉及多少人窗轩？這涉及成千上萬(wàn)人一代一代的努力。
2.市場(chǎng)力量造就鉛筆神話
一支鉛筆如此神奇座咆，它到底有幾個(gè)意思痢艺？
- 世界上沒(méi)有任何一個(gè)人，掌握了制造一支鉛筆所需要的全部知識(shí)介陶。怎么樣才能造一支鉛筆堤舒，這些知識(shí)從來(lái)不可能集中在一個(gè)人的大腦里面。沒(méi)有單個(gè)人知道怎么做鉛筆哺呜，但是這支鉛筆卻做出來(lái)了舌缤。這是它神奇的第一個(gè)地方。
- 每一個(gè)參與生產(chǎn)鉛筆的人，也不知道自己的努力會(huì)導(dǎo)致一支鉛筆的產(chǎn)生国撵，每個(gè)人只是做他手頭上的事情陵吸。有些人根本就不知道鉛筆是什么，有些人根本就不需要鉛筆介牙，但是他們的努力走越，卻使得鉛筆能夠自動(dòng)自覺(jué)地生產(chǎn)出來(lái)了。
- 生產(chǎn)鉛筆的這些人耻瑟，生活在世界各個(gè)不同的角落旨指，他們互相不認(rèn)識(shí)，說(shuō)著不同的語(yǔ)言喳整，信仰不同的宗教谆构，互相不理解，有時(shí)候互相看不起框都，有時(shí)候互相敵視搬素，甚至可能互相打過(guò)仗。但這沒(méi)關(guān)系魏保，他們能夠共同合作熬尺，把一支鉛筆造出來(lái)。
- 更神奇的是谓罗，雖然一支鉛筆凝聚著成千上萬(wàn)人的努力粱哼，積聚著一代一代人的知識(shí)，但是我們購(gòu)買一支鉛筆檩咱，所要支付的代價(jià)是微乎其微的揭措。我只要上幾分鐘課，賺到的錢就可以買一支鉛筆刻蚯。
如果我跟成千上萬(wàn)的人說(shuō)绊含，我給你們上兩分鐘課，你們給我制造一支鉛筆炊汹，你說(shuō)有可能嗎躬充？笑話，不可能的讨便，誰(shuí)會(huì)理你充甚。但現(xiàn)實(shí)恰恰就是這樣，只要我講課兩分鐘器钟，就能買到成千上萬(wàn)津坑、幾代幾代的人一起努力產(chǎn)生的一支鉛筆。
這是多么奇妙的現(xiàn)象傲霸！再看看大自然，有這樣的事情發(fā)生嗎？不可能昙啄。到底是什么力量穆役，能夠讓這么神奇的事情發(fā)生呢？那就是市場(chǎng)梳凛。那就是我們前面說(shuō)的耿币，那個(gè)讓成千上萬(wàn)陌生人互相協(xié)調(diào)工作的平臺(tái)。
3.獵人與老虎的故事
北大的周其仁老師也曾經(jīng)講過(guò)這樣的故事韧拒，他說(shuō)他當(dāng)年淹接，在完達(dá)山打了10年的獵，跟他的師父兩個(gè)人住在山上叛溢，什么都沒(méi)有塑悼，什么都得靠自己做。他說(shuō)他的師父啊楷掉，非常厲害厢蒜，手非常的巧，什么都能做烹植。肥皂斑鸦，他能做；子彈草雕，他也能做巷屿。
他說(shuō)，就這么一個(gè)那么能干的師父生活卻非常的窮墩虹，衣服補(bǔ)了又補(bǔ)攒庵，生活非常的困頓。然后他再比較一下城里人的生活败晴，城里人的本事比他的師傅差多了浓冒，懂得事情少多了，但是城里人過(guò)的日子要比他師父過(guò)的好多了尖坤。
我自己還喜歡舉一個(gè)老虎的例子稳懒。我挺喜歡老虎的，我從小就喜歡到動(dòng)物園看老虎慢味，覺(jué)得老虎非常厲害：它的爪子很利场梆，跑得很快，能夠爬樹纯路，還能游泳或油，它白天能看見東西，晚上也能看見東西驰唬。
就是這么厲害的老虎顶岸，它卻非常窮腔彰，身無(wú)旁物，身邊一件東西都沒(méi)有辖佣，孤家寡人霹抛，家徒四壁。人比老虎的本事差多了卷谈，但是人比老虎富裕得多杯拐。哪怕是路邊的乞丐，他身邊也有許多財(cái)物世蔗，而且他同時(shí)也極大地依賴著周圍的公共設(shè)施端逼。
人比老虎要富裕很多，這是為什么污淋？這是怎么造成的顶滩？這是分工合作造成的，這是市場(chǎng)的結(jié)果芙沥。所以這個(gè)神奇的鉛筆的故事诲祸，有一個(gè)人把它寫成了一篇短文，名字叫《我而昨，鉛筆（ I, PENCIL ） 》救氯，作者名字叫倫納德·里德（ Leonard E. Read ），文章發(fā)表在1958年歌憨，我一直都很喜歡這篇文章着憨，后來(lái)這篇文章被我們國(guó)內(nèi)的學(xué)者秋風(fēng)翻譯成了中文。
我到美國(guó)留學(xué)買第一輛車的時(shí)候务嫡，發(fā)現(xiàn)車牌是可以定制的甲抖，叫Vanity plate，就是虛榮的車牌心铃，顯擺的車牌准谚，或者個(gè)性化的車牌。我知道以后去扣，就把我的車牌改成了I PENCIL, 就是“我柱衔，鉛筆”。
并不是每個(gè)人都知道這篇文章愉棱。比方說(shuō)我的房東就不知道唆铐，她看到我的車牌以后，就說(shuō)你怎么換個(gè)叫ONE PENCIL的車牌啊奔滑，那其實(shí)不是ONE是I艾岂。但是經(jīng)濟(jì)學(xué)者知道，好的經(jīng)濟(jì)學(xué)者知道這篇文章朋其。在路上王浴，一個(gè)好的經(jīng)濟(jì)學(xué)者一看到這車牌脆炎，他就知道，車?yán)锩孀硗庖晃缓玫慕?jīng)濟(jì)學(xué)者叼耙。
課堂小結(jié)
一支簡(jiǎn)單的鉛筆腕窥，在這世界上從來(lái)沒(méi)有人能夠掌握生產(chǎn)它的全部知識(shí)粒没，它需要成千上萬(wàn)人通力合作筛婉，才能生產(chǎn)制造出來(lái)。而這些共同合作生產(chǎn)這支鉛筆的人癞松，可以互不相識(shí)爽撒，彼此憎恨，甚至互相敵視响蓉，但這并不妨礙他們合作生產(chǎn)一支鉛筆硕勿。而當(dāng)這支鉛筆被生產(chǎn)出來(lái)之后，我們每個(gè)人只需要付出很小的代價(jià)就能得到它枫甲。這個(gè)神奇的故事之所以能夠發(fā)生源武，是因?yàn)橛惺袌?chǎng)機(jī)制在協(xié)調(diào)人們分工與合作。
課后思考
現(xiàn)代社會(huì)的分工和合作已經(jīng)到達(dá)如此精細(xì)和復(fù)雜的程度想幻，為什么世界上還有那么多窮人呢粱栖？
歡迎你給我留言，我們下次課見脏毯。
