《家庭中的正面管教》21天中的第一天蚪黑，不預(yù)設(shè)立場盅惜，站在孩子的立場看問題。
一忌穿、預(yù)設(shè)立場的危害抒寂。片面的看問題。源于不信任孩子掠剑。以及過去不好的舊的經(jīng)驗屈芜。加深自卑。傷害親子朴译，師生之間的關(guān)系井佑。嚴重者讓孩子自暴自棄，不愿改變自己的負向行為动分。
二毅糟、避免與設(shè)立長的技術(shù):
1、覺察自己澜公。問問自己，此刻內(nèi)心發(fā)生了什么喇肋。
2坟乾、安頓自己。深呼吸蝶防。從容對話甚侣。
3、聆聽孩子间学。平靜閉嘴巴殷费。聆聽。以孩子的立場他發(fā)生了什么低葫？
4详羡、引導(dǎo)孩子。讓他說嘿悬。試著讓孩子說出他想要如何解決自己的問題实柠，以及血咒孩子整理中間的利弊得失。
預(yù)設(shè)立場是我們做家長的一個通病善涨，仿佛自己有特異功能窒盐、有先知先覺一般草则，自以為是的認為，可恨可悲的一個現(xiàn)象!? 要改正蟹漓，要閉嘴傾聽炕横，了解真相后再說話!
昨晚五歲的女兒說了一句“媽媽，改變孩子先改變自己”葡粒，睡覺前我和老公說起兒子看锉，她
在我耳邊說“媽媽，給你三天時間塔鳍，一定不要說我哥哥伯铣，一定要愛他愛他”，我感動的差一點掉淚轮纫，孩子是一張白紙腔寡，我們是蠟筆，我們畫什么她呈現(xiàn)給我們的是什么!
