早上醒來躺在被窩里還是一直在沉思孩子的教育問題箱叁，我承認墅垮，有挫敗感，但是更多的是體會到與孩子的靠近耕漱。以前老公喜歡說算色，大不了如何，那是他看到了我想要控制的一面螟够≡置危控制可能是一個人面對自己認為屬于自己的問題時的正常心態(tài)吧峡钓，不過，好在我同時在覺察若河，我在不斷的感受自己的狀態(tài)能岩。
昨天77和彥蕊都寫了皇甫，皇甫是母親偉大付出的形象萧福，我這樣說拉鹃，好像少了很多情感。其實我看到自己的心疼鲫忍，著急膏燕，也看到自己已經(jīng)很久都被自己的著急蒙蔽了雙眼。我好想告訴她饲窿，你這樣吧煌寇，你那樣吧。是因為我做得好嗎逾雄？當(dāng)然不是阀溶，我的問題還一大堆呢，但是我就是心疼鸦泳，就是著急银锻。也許，大多時候你看別人就是看到了在你的眼睛里的投射做鹰，選擇性的击纬。你愿意看到的，你只能看到的钾麸。太多的心愿讓我著急更振，但是皇甫卻因為沒有那么多要求，讓事情順其自然而看到了每個人饭尝，想起來她寫的信肯腕，目光所及之處都是了解，都是接納钥平。就像彥蕊所說实撒，她沒有用力的成長，卻自然懂得如何成長涉瘾。所以知态，77想做皇甫的孩子。
因為這兩天一直在反思立叛，每當(dāng)年對自己的要求時负敏，有一種瘋狂的東西被壓住了，卻又被感覺到了秘蛇。洛洛說原在，用愛與孩子鏈接友扰。其實皇上在做的也是這樣的事吧。還有燕顏庶柿，堅持中溫柔的愛村怪。張群，溫柔的全心的滿足浮庐。這時候我容易陷入一種非此即彼的自責(zé)甚负。我不好，我對孩子太嚴苛审残，我沒有看到孩子梭域。真是這樣嗎？
今天早上醒來搅轿，發(fā)現(xiàn)孩子非常想要跟我一個被窩病涨，但是睡著了卻不是緊靠我，而是跟我相隔很遠璧坟，如果我想要用胳膊摟住她既穆，她會說，有點嗝雀鹃，她說幻工，我必須在被子邊上才能睡著。她總是在睡前緊緊的摟住我黎茎，睡的時候卻要跟我分開囊颅。這說明什么呢桅咆？之前我覺得是膨更，身體其實并沒有那么親近⊥現(xiàn)在卻明白沧侥，她知道自己已經(jīng)長大了，她的身體是知道了性昭。她一邊無休止的貪戀著我的陪伴土全，一邊卻歇斯底里的爭取著自作主張谱仪。這樣的狀態(tài)跟我是對應(yīng)的掸读，我一邊貪戀的親她抱她，一邊張口閉口的說你長大了宏多，要自己做自己的事儿惫。想起來理論說上的孩子分床，很多事情都是這樣伸但，想是一回事肾请，做到感受就變了。而我和妞更胖，在我倆的掙扎糾結(jié)過程里自傷铛铁。
是的隔显，妞妞長大了。妞妞要跟我分離了饵逐。這本來就是一個分離的階段括眠。我們倆，都不舍倍权，都做著矛盾的事掷豺。或者以別人為標準盡量的拖延著分開的時間薄声，現(xiàn)在一個孩子当船，誰家不是全陪？妞妞一方面要自己規(guī)劃時間默辨，我就是要周五看電視德频，一方面覺得我肯定要替她規(guī)劃，于是缩幸，把門都鎖上了壹置。拒絕溝通，其實這時候溝通桌粉，目的太明顯了蒸绩。我需要的只是閉嘴。妞妞天天爭取著游戲的時間铃肯，還為此大哭患亿，其實這也是一種恐懼。任何人面對變化押逼，都會有恐懼步藕。
忍不住一次次抱著孩子，一次次親親她挑格，我知道咙冗，真的快到了這樣的動作也會讓孩子覺得甜膩而拒絕的時候了。這是孩子成長的必然漂彤。要愛她雾消，就要很好的分離。我們在床上打鬧嬉戲挫望，她說立润，已經(jīng)清楚了我的癢點，而她媳板，全身很多地方都是桑腮。蘇老師說，這是感統(tǒng)的問題蛉幸，需要訓(xùn)練破讨。我太懶了丛晦，我看到了自己的怯懦，緊張提陶。因為我不了解孩子的狀態(tài)√躺常現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，給孩子自由搁骑，才有我們良好溝通的可能斧吐。當(dāng)然，此自由非彼自由仲器，在探索自由的路上煤率，我一直前行，我給自己自由乏冀，才能給孩子更好的自由蝶糯。
現(xiàn)在，7歲的小妞辆沦，想要自由昼捍，她還不知道。她只是說肢扯，孩子也有自己的想法妒茬，也要聽孩子的聲音啊。而作為母親蔚晨，7歲妞妞的母親乍钻，我首先明白，我給她自由铭腕，其實首先是承認银择，她確實可以獨立，她已經(jīng)在一點點的長著自己獨立的能力累舷。對了浩考，心理學(xué)說，能力被盈，其實是一種心理條件析孽，而這，作為母親只怎，我愿意給她袜瞬，堅定的給她。
