? ? ? 相信家里有多個孩子的父母大都遇到過類似的情景：兩娃兒在家里總是爭搶東西，家里整天都是哭哭鬧鬧的蜂林，很煩心遥诉。那怎么辦呢？一般我們都會先教育搶東西的那個孩子噪叙，努力使其認識到“搶”是不對的行為矮锈，引導孩子把玩具還回去」姑校可是這樣做的后果愕难，容易導致?lián)寲|西的孩子產(chǎn)生記恨心、爭寵心惫霸，而被搶東西的孩子也易生出依賴心理猫缭，遇到矛盾沖突時總想著父母來幫他解決，等等壹店。
? ? ? 我在外出學習的時候猜丹，聽到一種比較智慧的做法。誰有需要硅卢，先處理誰射窒，而不是誰有問題，先處理誰将塑。說具體一點脉顿，比如哥哥搶弟弟的玩具后，弟弟哭鬧起來点寥。
? ? ? 這個時候艾疟，父母先處理弟弟的情緒，對著弟弟說：“哥哥沒有經(jīng)過你允許就拿你玩具敢辩，我感受到你現(xiàn)在既生氣又難過蔽莱，如果你不想給哥哥，可以跟他說‘我不同意’戚长〉晾洌”如果弟弟不愿意說，那么父母替弟弟說同廉。
? ? ? 處理完弟弟的心情仪糖，接著問哥哥：“你是不是很喜歡弟弟的玩具柑司？第一，你可以學會等待乓诽，第二帜羊，你可以選擇別的玩具○欤”若是哥哥選擇等待的話讼育，父母可以陪著他示范排隊。
? ? ? 這樣稠集，兄弟倆都能學會怎樣解決爭端奶段，得到想要的東西，同時學會拒絕剥纷，或是感受拒絕痹籍，掌握表達自己的能力。
? ? ? “先處理心情晦鞋，再處理事情”不僅適用于親子關(guān)系蹲缠，更適用于關(guān)系的方方面面。心情處理好了悠垛，那么事情就能得到更好的解決线定！
