為了加快攜職就業(yè)大學(xué)的建設(shè),擴(kuò)大其建設(shè)應(yīng)用成果,2016年3月3日畸裳,溫少波先生與攜職就業(yè)大學(xué)竺海康校長(zhǎng)赴京淳地,向教育部全國(guó)高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心匯報(bào)攜職就業(yè)大學(xué)創(chuàng)建的相關(guān)工作怖糊。
全國(guó)高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心石鵬建主任聽了匯報(bào)后,對(duì)攜職八年來的工作成果給予了高度評(píng)價(jià)颇象,指出攜職就業(yè)大學(xué)作為一項(xiàng)社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目伍伤,具有鮮明的特色,應(yīng)予積極推廣遣钳,并希望攜職就業(yè)大學(xué)能在全國(guó)高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下與全國(guó)高校積極開展緊密合作扰魂。同時(shí),為了加強(qiáng)教育部與攜職就業(yè)大學(xué)的信息溝通和資源共享蕴茴,石鵬建主任就教育部與攜職的對(duì)接工作作出了具體安排劝评,明確了與相關(guān)部門工作上的對(duì)接。
溫少波先生匯報(bào)主要包括以下幾個(gè)內(nèi)容:
一倦淀、攜職的成長(zhǎng)歷程:攜職是一家不斷探索大學(xué)生就業(yè)服務(wù)的社會(huì)企業(yè)蒋畜,從2008年的攜職大學(xué)生求職旅社的創(chuàng)建到如今大學(xué)生求職就業(yè)服務(wù)鏈的形成,一路走來撞叽,攜職秉著服務(wù)就業(yè)大學(xué)生的宗旨姻成,不斷地開拓進(jìn)取,完成了一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新愿棋。
二科展、實(shí)施的方法與措施:八年來攜職不僅成立了麥可思人才開發(fā)有限公司,組建了屬于自己的人才紅娘團(tuán)隊(duì)糠雨;還整合了22家人力資源機(jī)構(gòu)才睹,成立了浙江省商務(wù)人力資源外包服務(wù)廣場(chǎng);2014年自主研發(fā)了中國(guó)快搜搜校企就業(yè)信息大數(shù)據(jù)云平臺(tái)(www.ksousou.com);2015年攜職就業(yè)大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生琅攘,創(chuàng)新O2O的辦學(xué)模式真椿,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用,實(shí)現(xiàn)線上和線下資源的有效轉(zhuǎn)換和結(jié)合乎澄,開啟了“互聯(lián)網(wǎng)+”模式,迎來了新的發(fā)展契機(jī)测摔。
攜職就業(yè)大學(xué)還推出了國(guó)內(nèi)第一堂職場(chǎng)實(shí)踐體驗(yàn)課——職場(chǎng)尋夢(mèng)之旅置济,帶領(lǐng)大學(xué)生走出校園,進(jìn)入企業(yè)感受他們的工作氛圍和公司文化锋八,全程植入攜職就業(yè)大學(xué)的就業(yè)課程(就業(yè)心理浙于、就業(yè)國(guó)學(xué)、就業(yè)禮儀挟纱、就業(yè)簡(jiǎn)歷羞酗、就業(yè)演講、就業(yè)面試等六大就業(yè)素質(zhì)課程)紊服。
三檀轨、攜職八年來的建設(shè)成果:經(jīng)過多年的不懈努力,攜職已服務(wù)44000多名就業(yè)大學(xué)生欺嗤,與全國(guó)138所院校簽約共建攜職就業(yè)大學(xué)参萄。攜職也得到了政府及社會(huì)各界的支持和肯定,新華社煎饼、人民日?qǐng)?bào)讹挎、中央電視臺(tái)、中國(guó)青年報(bào)吆玖、解放日?qǐng)?bào)筒溃、浙江日?qǐng)?bào)、日本NHK電視臺(tái)等媒體紛紛報(bào)道攜職事跡沾乘。
四怜奖、攜職就業(yè)大學(xué)今后的工作計(jì)劃。
攜職就業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)竺阂饩ǎ康教授作了補(bǔ)充匯報(bào):
一烦周、攜職就業(yè)大學(xué)是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè),具有鮮明的辦學(xué)特色怎顾,也是高校大學(xué)生就業(yè)工作的有力補(bǔ)充读慎。
二、攜職就業(yè)大學(xué)在全國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下槐雾,實(shí)行共建共享夭委,把攜職就業(yè)大學(xué)做好、做強(qiáng)募强,在全國(guó)建立一批實(shí)施基地株灸。
三崇摄、攜職就業(yè)大學(xué)各項(xiàng)工作盡快與全國(guó)就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)行對(duì)接,在數(shù)據(jù)信息慌烧、課程教學(xué)逐抑、師資培訓(xùn)等方面做出努力。
最后屹蚊,石鵬建主任就攜職就業(yè)大學(xué)的相關(guān)細(xì)節(jié)與溫少波厕氨、竺海康進(jìn)行了深入的探討汹粤,且達(dá)成以下幾條共識(shí):
一命斧、全國(guó)高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心邀請(qǐng)攜職就業(yè)大學(xué)積極參加教育部組織的各類就業(yè)會(huì)議及師資培訓(xùn),加強(qiáng)交流嘱兼,及時(shí)了解教育部相關(guān)政策国葬,通過專業(yè)培訓(xùn)不斷地提高就業(yè)教育水平,創(chuàng)新就業(yè)教育內(nèi)容和方式芹壕。
二汇四、就業(yè)課程雙方進(jìn)行互通,中心的課程可以為攜職就業(yè)大學(xué)所用踢涌,攜職的優(yōu)秀課程也可進(jìn)入中心課程船殉。
三、雙方的就業(yè)大數(shù)據(jù)共融共用斯嚎,相互共享數(shù)據(jù)利虫,共用資源,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和資源輻射作用堡僻。
四糠惫、期待攜職就業(yè)大學(xué)與更多大學(xué)合作,幫助更多大學(xué)生就業(yè)钉疫,待時(shí)機(jī)成熟鳄虱,向教育部申請(qǐng)成立民辦就業(yè)大學(xué)奄毡。
2016年农渊,攜職就業(yè)大學(xué)將懷著一顆“心系就業(yè)大學(xué)生”的心在各界的支持下繼續(xù)走起负敏!
轉(zhuǎn)載:攜職就業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人溫少波赴京向教育部相關(guān)部門匯報(bào)工作(快搜才)