教育隨筆54:小梁老師的武器：你說(shuō)得太對(duì)了擂涛！
和許多的年輕班主任搭檔過(guò)读串，小梁是最聰明的一個(gè)，最會(huì)話(huà)里聽(tīng)音。
每次我給她說(shuō)班里情況的時(shí)候恢暖，她總是睜著大眼睛排监，一眨不眨地望著我，面帶微笑杰捂，嘴里不住地說(shuō)：“就是舆床，就是，我覺(jué)得你說(shuō)的太對(duì)了嫁佳！”
我知道我說(shuō)的也并非百分之百正確挨队，那只是我曾經(jīng)工作的經(jīng)驗(yàn)之談，未必就最適合當(dāng)下的班級(jí)管理蒿往，但小梁卻似乎奉為珍寶盛垦。
小梁一臉迷妹的樣子，總是能勾出我更多的話(huà)語(yǔ)瓤漏，畢竟腾夯，每個(gè)人都喜歡有聽(tīng)眾。
除此之外赌蔑，她會(huì)把這些建議中最關(guān)鍵的幾條轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力俯在，迅速改善與家長(zhǎng)的關(guān)系，立刻搭建與學(xué)生的橋梁娃惯，并有了自己的風(fēng)格跷乐。
三年來(lái)，小梁的班級(jí)成績(jī)次次年級(jí)第一趾浅，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)愕提，為自己這一屆學(xué)生畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
取長(zhǎng)補(bǔ)短皿哨，虛懷若谷是兩個(gè)很常見(jiàn)且大家耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)浅侨，但不是每個(gè)人都能真正踐行這兩個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵，或者說(shuō)大多數(shù)人是做不到的证膨，小梁做到了如输，我很佩服她！
