再有幾天就618了饲漾，大家是不是都在積極準(zhǔn)備囤貨呢？
一個(gè)媽媽跟我說：朵媽缕溉，分級(jí)讀物一套要幾大百考传，我想趁618打折入手，可以省不少錢呢证鸥！你幫我推薦一下僚楞，買哪套好啊枉层？
其實(shí)問題不是好不好泉褐，而是合不合適。
主流的分級(jí)讀物都由有名的出版社出版鸟蜡，經(jīng)著名語言專家編撰膜赃，質(zhì)量不會(huì)差。寶爸寶媽們需要挑的是適合自己孩子水平和啟蒙階段的書揉忘。
那么市面上這么多種分級(jí)讀物跳座，究竟該怎么挑呢端铛？
關(guān)于這些分級(jí)讀物的詳情，介紹文章非常多疲眷，隨便搜一下就能找到禾蚕，所以，我們不想再一一列舉狂丝。
為了能讓大家對(duì)它們有直觀的認(rèn)識(shí)换淆，我們給它們做個(gè)橫向?qū)Ρ龋屗麄儭芭排抛泵勒欤恰伴L(zhǎng)”是“短”一目了然产舞。
今天這篇測(cè)評(píng)文章有點(diǎn)長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁Ｍ龅接欣碛袚?jù)菠剩，必須花一定篇幅去說明易猫。如果大家耐心有限，可以直接跳到最后看結(jié)果具壮。當(dāng)然准颓，如果大家愿意從頭看到尾，相信會(huì)收獲更多棺妓。
測(cè)評(píng)產(chǎn)品
本次測(cè)評(píng)我們挑選了目前市面上八大主流的分級(jí)讀物：牛津閱讀樹攘已、I can Read系列、RAZ怜跑、Step into Reading样勃、海尼曼、我的圖書館系列性芬、培生幼兒英語峡眶、培生兒童英語。
其中牛津閱讀樹因?yàn)樘^龐大植锉，我們只選擇了大家讀得比較多的Biff辫樱，Chip&kipper系列來測(cè)評(píng)，而且是1-9級(jí)共406本的這個(gè)版本俊庇。
培生幼兒和培生兒童差異太大狮暑，無法作為一套分級(jí)讀物來比較，所以我們也分開來測(cè)辉饱。
測(cè)評(píng)維度
我們會(huì)從挑選分級(jí)讀物時(shí)需要考慮的4個(gè)維度入手搬男，對(duì)8套分級(jí)讀物進(jìn)行深入的分析和對(duì)比。
測(cè)評(píng)現(xiàn)在開始彭沼！
01
內(nèi)容是否有趣
在趣味性這個(gè)維度上止后，八套分級(jí)讀物大致可以分成兩類，而這兩類有點(diǎn)像文科生跟理科生的區(qū)別溜腐。
▌第一類是比較故事化的译株，包括牛津閱讀樹、I can read 挺益、Step into reading歉糜、培生兒童英語和我的圖書館系列。
牛津閱讀樹的故事圍繞Chip望众、Biff& Kipper一家五口和一只寵物狗展開匪补，有點(diǎn)像兒童版的“老友記”，小朋友一旦被吸引住烂翰，就會(huì)想一直追下去夯缺。
而其經(jīng)典之處，在于情節(jié)編寫得十分巧妙甘耿，比如level 1這本是玩滑梯踊兜。
5個(gè)主人公每人重復(fù)一遍Up you go，即符合故事情節(jié)需要佳恬，又增加了單詞和句型的重復(fù)頻率捏境，故事雖短卻幽默有趣。
I can read歷年來邀請(qǐng)了許多獲獎(jiǎng)作者與插畫家撰寫分級(jí)故事毁葱，很多圖書都獲得過凱迪克大獎(jiǎng)垫言。
I can read的一大特點(diǎn)是由多個(gè)子系列組成，所以整套書既不像牛津樹從頭到尾就是一家人倾剿，也不像Step
into
Reading筷频、RAZ每本都是單獨(dú)的故事，而是兼顧每個(gè)孩子的喜好前痘，設(shè)計(jì)了很多可愛的故事主角凛捏，比如風(fēng)靡全球的餅干狗《Biscuit》,美國(guó)孩子超愛的《Pete
the Cat》,經(jīng)典作品《Frog and Toad》等。
故事也是有的溫馨际度，有的俏皮葵袭，有的搞笑，風(fēng)格各異乖菱。
與牛津閱讀樹和I can read不同坡锡，Step into Reading每本書之間的故事內(nèi)容沒有聯(lián)系，故事主角也不同窒所。
其中不乏一些大牌作家的經(jīng)典作品鹉勒，或者甚至是直接改編于著名繪本，比如《Snowman》改編自著名的同名無字繪本吵取，《I
like bugs》是瑪格麗特·布朗（《逃家小兔》的作者）的作品禽额，《Watch your
step》來自著名的斯凱瑞金色童書，《忙忙碌碌鎮(zhèn)》同款。
這套書的一大特點(diǎn)是文字有很強(qiáng)的韻律感脯倒，甚至可以唱出來实辑。
培生兒童英語和我的圖書館系列比較像，故事多種多樣藻丢，既包括簡(jiǎn)單的生活故事剪撬，又有動(dòng)物故事，經(jīng)典故事悠反。
但是總體而言残黑，不像前面三個(gè)那樣有鮮明的特色，所以流行度也不如前三者高斋否。
?▲培生兒童英語《The Enormous Turnip》
▌另一類分級(jí)讀物因?yàn)閹е軓?qiáng)的教學(xué)目的梨水，趣味性比較弱。
在我們測(cè)評(píng)的書中RAZ茵臭、海尼曼和培生幼兒屬于這一類疫诽。
這類分級(jí)讀物的主題多以Non-fiction為主，而句子以重復(fù)的簡(jiǎn)單句型為主笼恰∮环校看看內(nèi)頁，你就知道它們的特點(diǎn)了：
?? ▲海尼曼GK《小恐龍雷克斯》
?▲培生幼兒預(yù)備級(jí)《Big and Little》
這類分級(jí)讀物是真真正正的“學(xué)習(xí)”社证，用來啟蒙的話比較適合坐得住的孩子逼龟，或者有一定基礎(chǔ)的孩子。否則追葡，孩子對(duì)這么枯燥的句型很容易失去興趣腺律。
02
起始階是否容易
給孩子選書時(shí)，難度是一個(gè)重要的考慮因素宜肉。太簡(jiǎn)單孩子覺得沒意思匀钧，太難孩子看不懂，難度適中孩子才能體會(huì)到閱讀的樂趣谬返。
那這八套分級(jí)讀物的入門難度分別有多大呢之斯？
我們可以用RAZ來當(dāng)標(biāo)尺，衡量一下遣铝。因?yàn)镽AZ的aa級(jí)難度是所有書中最低的佑刷，而它的分級(jí)又特別細(xì)，從aa到Z一共分成了27級(jí)酿炸，所以對(duì)照它瘫絮，其它分級(jí)讀物的入門難度就一目了然。
從這個(gè)圖填硕，我們很清楚的看到麦萤，牛津、海尼曼、培生幼兒的入門難度和RAZ差不多壮莹，其他分級(jí)讀物的入門難度都要高一些翅帜。
Step into Reading的入門達(dá)到了RAZ
的D級(jí)水平。不僅如此垛孔，它的用詞編排也不是很合理藕甩，難度水平參差不齊，而非逐級(jí)遞進(jìn)周荐，甚至在step
1階段就有不少生僻詞（主要為了押韻）。像《Too many
dogs》里好幾個(gè)單詞都很生僻僵娃。這對(duì)以英語為母語的家長(zhǎng)和孩子來說不算什么概作，但對(duì)非英語母語的人來說很難理解與記憶，這是個(gè)硬傷默怨。
? ▲Step into Readings Step1《Too many dogs》
I can read的入門難度也達(dá)到了RAZ的D級(jí)讯榕，主要是因?yàn)榫渥佣喽L(zhǎng)，但用詞和語法都比較簡(jiǎn)單匙睹，而且有一定程度的重復(fù)愚屁，所以讀起來感覺比Step into Reading稍稍簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
我的圖書館系列起步級(jí)達(dá)到了RAZ的E級(jí)痕檬。這套書中有一部分書比較特殊霎槐，是用于親子共讀的，每頁內(nèi)容家長(zhǎng)與孩子輪流念梦谜，家長(zhǎng)念難的小字丘跌，孩子念簡(jiǎn)單的大字，大字部分其實(shí)是在學(xué)習(xí)Phonics唁桩。這個(gè)設(shè)計(jì)對(duì)美國(guó)孩子來說很好闭树，但是對(duì)于中國(guó)孩子，即使家長(zhǎng)念的小字部分荒澡，剛啟蒙時(shí)要聽懂難度都很大报辱。
? ▲我的第一個(gè)圖書館 《Double Trouble》
3
進(jìn)階難度是否平緩
?難度跨度會(huì)影響孩子的心里落差。如果跨度小单山，從一級(jí)到下一級(jí)無縫對(duì)接碍现，孩子進(jìn)階時(shí)過渡會(huì)比較順利自然。如果跨度太大饥侵，一進(jìn)階鸵赫，孩子發(fā)現(xiàn)難很多，就會(huì)有挫敗感躏升，難以繼續(xù)下去辩棒。
分級(jí)的難度跨度我們可以用每套書的級(jí)別數(shù)和總的數(shù)量作為參考。一套分級(jí)讀物，如果級(jí)別劃分越細(xì)一睁，每個(gè)級(jí)別的書數(shù)量越多钻弄，難度跨度就越小，反之亦然者吁。
從表格我們可以看出窘俺，難度跨度最小的當(dāng)屬RAZ。一共27個(gè)級(jí)別复凳，每個(gè)級(jí)別80多本瘤泪，整套書在2400本以上，而且還在不斷增加育八。難度爬升之平緩令其他分級(jí)讀物無出其右对途。
海尼曼和培生幼兒的難度跨度也比較小。這兩套書雖然總量不大髓棋，海尼曼有300本实檀，培生幼兒只有101本，但是因?yàn)榭偪缍缺容^小按声，都相當(dāng)于RAZ A-G, 所以進(jìn)階還算比較慢膳犹。
我的圖書館系列、培生兒童英語签则、Step into reading這三套進(jìn)階要快一點(diǎn)须床。特別是Step into reading，每級(jí)之間跳躍相當(dāng)大怀愧，基本銜接不上侨颈。
? ▲Step into reading 1階和2階難度跳躍很大
I can read比較特殊，由于各子系列是不同作者分別創(chuàng)作芯义，所以子系列之間的難度跳躍有點(diǎn)大哈垢。但好在子系列多，難度又有疊加扛拨，總體難度進(jìn)階還不算明顯耘分。
?▲同樣是My first級(jí)別，難度差別懸殊
牛津閱讀樹的4顆星是以原版1-9階406冊(cè)為參考绑警。牛津樹的版本很多求泰，大家買的時(shí)候要注意一下。現(xiàn)在市面上賣的比較多的是6階58本那種计盒，建議不要買渴频。本數(shù)太少，難度跨度非常大北启，完全失去了分級(jí)讀物的意義卜朗。
4
主題是否多樣
主題多樣性之所以作為挑選分級(jí)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)拔第，是因?yàn)閱⒚沙跗诤⒆痈m合從生活中常見的詞和句子學(xué)起，但是當(dāng)孩子有了一定基礎(chǔ)之后场钉，主題多的分級(jí)讀物能幫助孩子擴(kuò)大詞匯量蚊俺，接觸不同的風(fēng)格，并且實(shí)現(xiàn)Read to learn （在閱讀中學(xué)知識(shí)）逛万。
論起主題多樣RAZ當(dāng)屬第一泳猬，它號(hào)稱是分級(jí)讀物里的百科全書，主題既有fiction宇植，也有non-fiction得封，涵蓋天文、地理当纱、歷史呛每、社會(huì)、童話坡氯、自然等各個(gè)方面，甚至有一些思辯性的主題洋腮。
? ▲RAZ主題豐富如同百科全書
海尼曼和RAZ很像箫柳，都包含了non-fiction和fiction部分。但因?yàn)楹Ｄ崧挥腥A啥供，總體難度不大悯恍，所以更適合啟萌早期的孩子。
? ▲海尼曼GK《Out to Play》和《The Baby Animals》
Step into reading的主題比較豐富伙狐，有圖畫書涮毫、數(shù)學(xué)、經(jīng)典童話故事贷屎、勵(lì)志故事和科普類等罢防。
I can read、我的圖書館系列和培生兒童英語主題相對(duì)豐富唉侄，但不太均衡咒吐，都是Fiction居多，Non-fiction內(nèi)容比較少属划。
牛津閱讀樹和培生幼兒的主題也很單一恬叹，大部分內(nèi)容圍繞真實(shí)生活展開。
最終結(jié)果揭曉!
單項(xiàng)綜合排名前三
? 一點(diǎn)建議
測(cè)評(píng)結(jié)果出來了同眯，因?yàn)槊總€(gè)孩子的情況都不一樣绽昼，到底該選哪套分級(jí)讀物，還需要大家根據(jù)自己孩子的情況去做判斷须蜗，但是我可以給大家一些參考意見硅确。
啟蒙的不同時(shí)期需要不同的分級(jí)讀物目溉。
· 啟蒙初期：趣味性高+入門難度低
啟蒙初期，興趣最重要疏魏，所以故事性強(qiáng)停做，情節(jié)有趣的書比較適合，特別是生活化的故事大莫。而且難度不能太大蛉腌，太難孩子理解不了，自然引不起興趣只厘。
綜合這兩點(diǎn)烙丛，在起步階段可以挑趣味性高，入門難度低的羔味。牛津閱讀樹是首選河咽， I can read的《Biscuit》系列也不錯(cuò)。如果想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果赋元，可以選海尼曼為補(bǔ)充忘蟹。
· 稍有基礎(chǔ)：趣味性高+主題多樣
孩子稍有基礎(chǔ)以后，可以逐步加入一些主題豐富的讀物搁凸，拓寬孩子的詞匯和視野媚值，保持閱讀興趣。這時(shí)我們挑分級(jí)讀物需要更多考慮趣味性和主題的豐富性护糖。
Step into reading就比較適合褥芒。《培生兒童英語》也不錯(cuò)嫡良，其中一些經(jīng)典故事锰扶，像《The Fox and The Crow》，《The Boy Who Cried Wolf》等寝受，很適合有基礎(chǔ)的孩子讀坷牛。
· 自主閱讀階段：主題多樣+難度梯度小
當(dāng)孩子英語聽說已經(jīng)基本解決，需要培養(yǎng)自主閱讀能力的時(shí)候羡蛾，就應(yīng)該挑主題豐富且難度跨度小的分級(jí)讀物漓帅，幫助孩子建立閱讀自信心。
就這個(gè)目的而言痴怨，RAZ是不二之選忙干。前面說了，RAZ主題異常豐富浪藻，可以說讀RAZ不僅是在學(xué)英文捐迫，更是在幫助小朋友提高認(rèn)知和思考能力。而且RAZ因?yàn)榱看蟀恳患?jí)之間的難度跨度非常小施戴，小朋友進(jìn)入下一個(gè)級(jí)別完全感覺不到反浓。英語閱讀能力的提升在不知不覺中就實(shí)現(xiàn)了。
選好了分級(jí)讀物赞哗，要不要買全套呢雷则？
我覺得不用一次備齊，可以分階段買肪笋。幾大主流分級(jí)讀物各有各的優(yōu)勢(shì)月劈，建議大家穿插搭配起來用，然后根據(jù)孩子的喜好和階段性需求進(jìn)行調(diào)整藤乙。
熬了兩天寫完這篇長(zhǎng)文猜揪，我都快要吐血了。如果大家覺得有所收獲坛梁，就幫忙轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈吧而姐！或許能幫助更多朋友買對(duì)書哦。Happy Double 11!
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