劉老師第二課學(xué)習(xí)：1.堅(jiān)信浸泡式學(xué)習(xí)俭驮，相信一小步的力量。2.縱覽全局看效果车要。從整體來(lái)看有什么變化，沒(méi)有變化說(shuō)明沒(méi)有更糟糕，關(guān)注怎么沒(méi)有變更糟糕呢榆俺？把鏡頭拉長(zhǎng)回窘，視角變多烁涌，局限變小驰怎。3.關(guān)注正向不是逃避問(wèn)題症杏，而是把問(wèn)題中的正向面放大。關(guān)注問(wèn)題背后的正向秤涩，探討合作，如何把背后的正向面實(shí)現(xiàn)筐眷。4.知易行難，五聚焦：正向武翎、解決宝恶、現(xiàn)在和未來(lái)露久、成功消请、一小步。5.關(guān)注正向仍然談問(wèn)題，然后轉(zhuǎn)化到更多他想要的是什么蹂风？聚焦現(xiàn)在與未來(lái)礁阁，未來(lái)是什么？現(xiàn)在能做什么族奢？6.聚焦成功姥闭，更多看到做到的，不知道怎么說(shuō)就少寫越走。7.關(guān)注一小步關(guān)注當(dāng)下能做點(diǎn)兒什么棚品？8.談?wù)搯?wèn)題只會(huì)引起問(wèn)題，談?wù)摻鉀Q才會(huì)創(chuàng)造解決廊敌。
黨秀麗焦點(diǎn)解決網(wǎng)絡(luò)初級(jí)19期堅(jiān)持分享第81天．2019年11月15日
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