中國共產(chǎn)黨行唐縣教師進(jìn)修學(xué)校支部委員會打造書香型進(jìn)修學(xué)校胆建,爭做“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍建設(shè)正式啟動(dòng)

最是一年春好處烤低,正是讀書好時(shí)節(jié)”,在這春風(fēng)和暢笆载、綠草如茵扑馁、繁花錦繡、柳色含煙的大美春天凉驻,我們舉行行唐縣教師進(jìn)修學(xué)校閱讀暨學(xué)習(xí)型教師建設(shè)啟動(dòng)儀式腻要。

2023年3月22號,我支部邀請到了局黨組成員嚴(yán)軍祥蒞臨指導(dǎo)涝登,嚴(yán)軍祥指出雄家,作為教師,只有不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)精進(jìn)胀滚,才能領(lǐng)悟到教育智慧的真諦趟济。作為“師之師”,更要具備順應(yīng)時(shí)代發(fā)展形勢的意識與能力咽笼,時(shí)刻走在廣大教師的前面顷编,讓自己真正成為一名新時(shí)代的“大先生”。為推進(jìn)學(xué)習(xí)型進(jìn)修的全面建成剑刑,他強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)意見媳纬,一要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識施掏,深刻理解創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍的重要意義钮惠。認(rèn)識決定高度,思想決定行動(dòng)七芭,學(xué)習(xí)已成為當(dāng)務(wù)之急素挽。教育要持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展,學(xué)習(xí)是根本抖苦,是源泉毁菱,學(xué)習(xí)的重要性可想而知米死。作為教育工作者锌历,無論從教育的大環(huán)境贮庞,學(xué)校發(fā)展的小環(huán)境以及自身的發(fā)展需求來講都應(yīng)該高度重視學(xué)習(xí);二要明確要求究西,突出重點(diǎn)窗慎,扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍創(chuàng)建活動(dòng)。大家要逐步養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣卤材,不斷更新自己的知識儲備遮斥,提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng),修煉自身的教育理解力扇丛。做一個(gè)新時(shí)代的學(xué)習(xí)型教師术吗,就要與時(shí)俱進(jìn),不輟學(xué)習(xí)帆精,學(xué)而不厭较屿,在學(xué)習(xí)中不斷成長,讓教育充滿思想卓练,讓思想充滿智慧隘蝎,讓生活充滿人性的光輝;三要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)襟企,精心組織嘱么,確保“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍建設(shè)取得實(shí)效顽悼。建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍是一項(xiàng)長期任務(wù)曼振,必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排蔚龙,科學(xué)實(shí)施拴测。要形式多樣地開展學(xué)習(xí)活動(dòng),保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果府蛇。


教學(xué)科研活動(dòng)

進(jìn)修學(xué)校黨支部書記集索、校長喬通順首先對閱讀室室內(nèi)設(shè)計(jì)理念作了簡單介紹,并以《新時(shí)代教師要做終身學(xué)習(xí)的“大先生”》為題汇跨,重點(diǎn)從新時(shí)代教師的使命無上光榮务荆、教師應(yīng)做新時(shí)代的“大先生”、讓讀書學(xué)習(xí)每天“活動(dòng)”起來三個(gè)方面作了詳細(xì)闡述穷遂。

一函匕、新時(shí)代教師的使命無上光榮

作為教師,我們都知道蚪黑,自清朝末年特別是鴉片戰(zhàn)爭以來盅惜,中國開始積貧積弱中剩,無數(shù)的仁人志士積極探索救亡強(qiáng)國的道路,其中教育救國成為中國近代重要的社會思潮之一抒寂。我們都熟悉的结啼,如維新運(yùn)動(dòng)的康有為、梁啟超屈芜,他們提出“少年強(qiáng)則國強(qiáng)郊愧,少年獨(dú)立則國獨(dú)立”“人無教育,就不能自立井佑;國無教育属铁,就不能自強(qiáng)”;另一著名代表人物陶行知躬翁,提倡平民教育焦蘑,成立中華平民教育促進(jìn)會,先后創(chuàng)辦曉莊學(xué)校盒发、生活教育社例嘱、山海工學(xué)團(tuán)、育才學(xué)校和社會大學(xué)迹辐,提出了“生活即教育”“社會即學(xué)械溃”“教學(xué)做合一”三大主張。他們都在努力探索教育救國的道路明吩。

在行唐间学,我們更有切身的感悟和體驗(yàn)。2022年是行唐縣委印荔、縣政府低葫、教育局強(qiáng)力推進(jìn)“三名”工程的開局之年,我們看到了行唐教育凝心聚力仍律、煥然一新嘿悬;我們看到了教育工作者轉(zhuǎn)變觀念、開拓創(chuàng)新水泉;我們看到了教育行業(yè)踔厲奮發(fā)善涨、日進(jìn)日新;我們看到了行唐教育高質(zhì)量發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和美好前景草则。


教育越來越受到國家社會和群眾的重視钢拧,教育真的正在成為國家的戰(zhàn)略支撐,我們真的感覺到了教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)炕横,作為教育工作者責(zé)任重大源内,使命光榮。

二份殿、教師應(yīng)做新時(shí)代的“大先生”

教育是塑造人的事業(yè)膜钓,教師承擔(dān)著啟迪人的心靈嗽交、培養(yǎng)人的智慧、傳授人的本領(lǐng)颂斜、傳播人類文化夫壁、推動(dòng)人類文明的重大使命,說教師是人類靈魂的工程師毫不為過焚鲜,可以這樣說教師的工作是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”掌唾。教師的使命光榮放前,教師的責(zé)任重大忿磅,這就要求教師要不斷求索、不斷進(jìn)步凭语。習(xí)近平總書記要求廣大教師要爭做“有理想信念葱她、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識似扔、有仁愛之心”的“四有”好老師吨些,做新時(shí)代為人、為學(xué)炒辉、為事的“大先生”豪墅。這就要求,教育工作者黔寇,特別是進(jìn)修學(xué)校的老師應(yīng)該做到:


一是要養(yǎng)心守正偶器,情懷深廣。養(yǎng)心守正首先要堅(jiān)定信仰缝裤,要堅(jiān)持為黨育人屏轰、為國育才,時(shí)刻牢記教育是國之大計(jì)憋飞、黨之大計(jì)霎苗。“培養(yǎng)什么人榛做,怎樣培養(yǎng)人唁盏、為誰培養(yǎng)人”是教育的根本問題。育人的根本在于立德检眯,要明確立德樹人的根本任務(wù)厘擂,教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。養(yǎng)心守正必須有愛心轰传,教育的實(shí)質(zhì)是愛的教育驴党,是生命對生命的感化,是靈魂對靈魂的喚起获茬。養(yǎng)心守正還必須有公心港庄,作為教師要守得清貧倔既,耐得寂寞,淡薄名利鹏氧,不計(jì)得失渤涌,要有“一心為公,兩袖清風(fēng)”的胸懷把还,要有“捧著一顆心來实蓬,不帶半根草去”的情懷。


二是要修業(yè)賦能吊履,學(xué)無止境安皱。“學(xué)然后知不足艇炎,教然后知困”酌伊,教師需要不斷地成長和進(jìn)步,教師的成長必須有強(qiáng)力支撐缀踪,這支撐一是“閱讀學(xué)習(xí)”居砖,二是“培訓(xùn)研修”,這兩項(xiàng)工作就像鳥的雙翼驴娃,只有“雙翼”強(qiáng)壯有力奏候,鳥才會飛得高遠(yuǎn)。因此作為教師應(yīng)有終身學(xué)習(xí)唇敞、隨時(shí)學(xué)習(xí)的意識蔗草,自覺成為“學(xué)習(xí)型”教師。朱永新教授說厚棵,教師首先是要成為一個(gè)“真正”的讀書人蕉世,要博覽群書,廣泛涉獵教育教學(xué)理論婆硬、歷史文學(xué)典籍狠轻,涵養(yǎng)自己的才華氣質(zhì);要及時(shí)學(xué)習(xí)黨的教育理論和政策彬犯,要及時(shí)把握學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)向楼,學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)的專業(yè)理論知識,及時(shí)更新學(xué)科學(xué)習(xí)素材谐区,豐富教師的專業(yè)背景知識湖蜕;要積極參加培訓(xùn)和教學(xué)科研活動(dòng),特別是要主動(dòng)思考和反思宋列,要養(yǎng)成撰寫教育反思和文章的習(xí)慣昭抒,在思考反思總結(jié)中不斷提升自己。教師要做修業(yè)路上的前行者,做終身學(xué)習(xí)的踐行者灭返。


三是要篤行致遠(yuǎn)盗迟,示范引領(lǐng)∥鹾“學(xué)高為師罚缕,德高為范”,作為教師怎静,一是要做學(xué)生的引領(lǐng)和示范邮弹,教育人的工作不是一朝一夕的事情,需要久久為功蚓聘,鍥而不舍腌乡,教師堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)對學(xué)生的熏染,是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和關(guān)鍵或粮;二是要爭做教育教學(xué)的引領(lǐng)者导饲,在自我成長的道路上捞高,要篤行不輟氯材,求索致遠(yuǎn),爭做教育教學(xué)的引領(lǐng)者硝岗;三是作為教師的引領(lǐng)者氢哮,要發(fā)揮“星星之火”的作用,要善于總結(jié)推廣自己的成果型檀,要樂于與同事溝通交流冗尤,“播下一粒種,長成百花園胀溺;長大一棵樹裂七,撐起一片天”,帶動(dòng)其他教師一起努力仓坞,共同提高背零。

三、讓讀書學(xué)習(xí)每天“活動(dòng)”起來

閱讀是獲取知識无埃、增長智慧的重要方式徙瓶,是傳承文明、提高國民素質(zhì)的重要途徑嫉称,深入推進(jìn)全民閱讀侦镇,對加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、促進(jìn)社會進(jìn)步具有重要意義织阅。今年1月在北京召開的2023年全國教育工作會議壳繁,最大的一個(gè)亮點(diǎn),就是“要把開展讀書活動(dòng)作為一件大事來抓,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書闹炉、讀好書伍派、善讀書”。這是教育部黨組書記剩胁、部長懷進(jìn)鵬在安排2023年工作時(shí)所重點(diǎn)指出的诉植,這也是共和國的教育部長首次旗幟鮮明、擲地有聲地提出要把讀書活動(dòng)作為一件大事來抓昵观。

讓讀書每天都“活動(dòng)起來”晾腔,就從教育行業(yè)來說,目前讀書狀況確實(shí)不容樂觀啊犬,究其原因灼擂,一是前些年充斥的讀書無用論,二是對讀書認(rèn)識不到位觉至,三是總覺得工作多剔应,瑣事多,沒有讀書的時(shí)間语御,還有些老師覺得歲數(shù)大力峻贮,又記不住,索性不讀应闯。這些原因纤控,歸根結(jié)底是認(rèn)識的問題,是需要轉(zhuǎn)變觀念的問題碉纺。


下面我們一塊看看一些名人對讀書的認(rèn)識船万。


美國著名閱讀專家吉姆.崔利斯在《朗讀手冊》中說:你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱珠寶或一柜柜黃金骨田,但你永遠(yuǎn)不會比我富有耿导,我有一位讀書給我聽的媽媽。


著名節(jié)目支持人白巖松說:我覺得我非常感謝閱讀态贤,因?yàn)殚喿x在我18歲那一年為我的生命種下了那么多可以生根開花的種子舱呻,讓我成為了今天的我。更重要的是抵卫,讓我的今天不是我18歲所厭倦和討厭的那一個(gè)狮荔,我覺得這太重要了。讀書產(chǎn)生敬畏心和信仰心介粘。讀書讀久了殖氏,你總會信一些什么,信一些什么就有了敬姻采,有了畏雅采,因?yàn)槲艺J(rèn)為信仰最重要的是“敬畏”二字。也許讀書不能解決所有問題,但是讀書可以改變很多婚瓜,可以讓我們一個(gè)又一個(gè)人變得更好宝鼓。


三毛說:“書讀多了,容顏?zhàn)匀桓淖儼涂蹋芏鄷r(shí)候愚铡,自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙云,不復(fù)記憶胡陪,其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘牧ち取T跉赓|(zhì)里、在談吐上柠座、在胸襟的無涯邑雅,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中÷杈”走路也一樣淮野,你走過的路從來都不會欺騙你,你健康的身體吹泡、你樂觀的精神骤星、你旺盛的精力,誰都可以感受到荞胡。所以妈踊,要么讀書,要么走路泪漂,身體和靈魂,必須有一個(gè)在路上歪泳。


有人曾提出這樣一個(gè)問題:大部分讀過的書最后都會忘掉萝勤,那讀書的意義何在?這是我見過最好的回答:“小的時(shí)候我吃了很多東西呐伞,其中的大部分我已記不清是什么敌卓,但我知道,他們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨和肉”伶氢。讀書趟径,也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想癣防,你的言行蜗巧,你的形象。


日本印南敦史《快速閱讀術(shù)》:我們需要改變傳統(tǒng)的讀書觀念蕾盯,因?yàn)樽x書的真正意義幕屹,并不在于“復(fù)制100%”的原文,而是在于“邂逅1%”的收獲。他認(rèn)為讀書應(yīng)該聽像音樂一樣望拖,輕松愉悅渺尘;像流水一樣,只要流過便有意義说敏。

總之鸥跟,就像古今名人說的,讀書是這個(gè)世界上門檻最低的高貴


“讀書不覺春已深盔沫,一寸光陰一寸金”锌雀。書是“天街小雨潤如酥”,讀書如享受春風(fēng)迅诬,是春風(fēng)化雨腋逆;讀書如春風(fēng)細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜侈贷,潤物細(xì)無聲”惩歉。相信進(jìn)修學(xué)校的每一位老師一定會改變觀念,從現(xiàn)在做起俏蛮,每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)撑蚌,讓閱讀成為一種生活方式,在閱讀中博聞強(qiáng)識搏屑、陶冶操守争涌、厚植情懷、升華心靈辣恋,把這件利己利人亮垫、利家利國、惠及子孫的好事做實(shí)做好伟骨。


黨員示范崗活動(dòng)

進(jìn)修學(xué)校組織委員習(xí)朝陽饮潦、黨員趙敏、韓曉輝三位老師圍繞以讀書提升自己携狭,爭做“學(xué)習(xí)型”教師作了表態(tài)發(fā)言继蜡。

教育最可怕的現(xiàn)象:一群不讀書不寫作的教師在拼命教書。中國教育報(bào)2023年2月23日文章《推動(dòng)學(xué)生閱讀不只是語文教師的事》說逛腿,目前稀并,中小學(xué)教師整體閱讀情況不容樂觀。調(diào)查顯示单默,中小學(xué)教師的閱讀情況亟待改進(jìn)碘举。2022年中國教師發(fā)展論壇上發(fā)布的《以閱讀促發(fā)展----我國中小學(xué)教師閱讀狀況調(diào)研報(bào)告》顯示,我國教師基本閱讀狀況總體處于中等水平雕凹,教師的閱讀計(jì)劃殴俱、主動(dòng)性政冻、互動(dòng)性均有待提升。同時(shí)线欲,存在著青年教師基本閱讀狀況總體偏低明场、高學(xué)段教師閱讀狀態(tài)總體偏低、理科教師總體閱讀狀況水平較弱李丰、鄉(xiāng)村地區(qū)教師閱讀水平亟待改善等問題苦锨。

參會教師,積極獻(xiàn)策趴泌,暢所欲言舟舒。每位老師都按自己的情況認(rèn)真分析,總結(jié)到位嗜憔。老師們通過有針對性秃励、準(zhǔn)確性、適時(shí)性的問題驅(qū)動(dòng)吉捶,以促進(jìn)學(xué)生積極思考夺鲜、認(rèn)真探索、用知識解決生活實(shí)際問題呐舔,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性币励,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。大家一致認(rèn)為問題是啟發(fā)學(xué)生思維的源泉珊拼,問題是教學(xué)的紐帶食呻,問題意識是創(chuàng)新的基石,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識研究等認(rèn)識活動(dòng)是新課程改革的落腳點(diǎn)澎现。

一支粉筆傳經(jīng)典仅胞,四海書香授講臺。課堂是我們的主陣地昔头,贏得了課堂就贏得了教育饼问。希望老師們思行并舉,深入研究揭斧,讓課堂價(jià)更高、勢更強(qiáng)峻堰、情更烈讹开、質(zhì)更深。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族捐名,必將是一個(gè)充滿希望的民族旦万;一個(gè)善于學(xué)習(xí)的隊(duì)伍,必將是一個(gè)生機(jī)無限的隊(duì)伍镶蹋。進(jìn)修學(xué)校全體人員將以此次啟動(dòng)儀式為契機(jī)成艘,以閱讀為綱赏半,積極推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍建設(shè),通過營造閱讀氛圍淆两、共享閱讀資源断箫、開展閱讀活動(dòng)等形式,讓“多讀書秋冰、讀好書仲义、善讀書”成為進(jìn)修教師的日常習(xí)慣,全面行動(dòng)剑勾,全員參與埃撵,以學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加驕人的業(yè)績,以學(xué)習(xí)描繪更加美好的人生虽另,以學(xué)習(xí)成就更加輝煌的未來暂刘。


示范崗活動(dòng)

最后,我支部要以黨員示范崗教學(xué)科研活動(dòng)為契機(jī)捂刺,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用谣拣,因?yàn)椋伯a(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)叠萍,只有在社會各個(gè)方面都起到先鋒模范作用芝发,共產(chǎn)黨員才無愧于工人階級先鋒戰(zhàn)士的稱號。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地苛谷,在任何條件下辅鲸,都要發(fā)揮先鋒模范作用,這是對每個(gè)黨員的基本要求腹殿。

具體表現(xiàn):

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用独悴,在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)容。新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用锣尉,應(yīng)當(dāng)具有鮮明的時(shí)代特征自覺學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系刻炒,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局自沧、心系群眾坟奥,奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新拇厢,立足崗位爱谁、無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用孝偎,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)访敌,不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023.3.22

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