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這是今天發(fā)生在3~5歲孩子的社會(huì)技能課堂上的事。 萊恩整個(gè)上午都很糟糕,他一再打其他孩子,讓大人閉嘴,上課時(shí)跑開(kāi),等等往产。到下午快放學(xué)的時(shí)候,我把他拉到一旁,跟他描述了他這一天的情況虽画。 我告訴他,看起來(lái)他今天過(guò)得很糟婚肆。 孩子們沖他發(fā)火驳阎。他讓大人們閉嘴脑豹。 可以想見(jiàn),他會(huì)讓我也閉嘴郑藏。我問(wèn)他是不是家里發(fā)生了讓他很煩惱的事。
“閉嘴!”
我說(shuō),我真的想幫助他,但不知道該怎么做瘩欺。
"閉嘴!”
我問(wèn)他是否想要一個(gè)擁抱必盖。
“不!”
我說(shuō):“嗯。 你感到很煩,你不想要一個(gè)擁抱俱饿。 你知道怎么著?
我可以要一個(gè)擁抱歌粥。 你會(huì)給我一個(gè)擁抱嗎?”
他盯著我看了很久。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)拍埠。
他撲到我的懷里,緊緊地抱住了我失驶。
“哇!多么好的一個(gè)擁抱啊!我可以再要一個(gè)這樣的擁抱≡婀海”他又給了我一個(gè)擁抱嬉探。
我們?nèi)コ粤艘恍┝闶场?他的生活仍然處于混亂中擦耀。 但是,他在課上的最后10分鐘很順利。
太有力量了!
看來(lái),要求一個(gè)擁抱是很有幫助的,即使在不發(fā)脾氣的時(shí)候甲馋。
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