一、感受
1.我們可以讓孩子參與到規(guī)則中露久，這樣孩子更容易做到并遵守規(guī)則更米，能達(dá)到我們的初心目標(biāo)。
2.沒有規(guī)律不成方圓毫痕，每件事都有規(guī)則征峦。
3.每個(gè)孩子的家庭環(huán)境迟几，教育方式，生活習(xí)慣等都不相同栏笆。
二类腮、收獲
1.與孩子好好溝通，用撫觸蛉加，擁抱等方式可以讓孩子回到原來的自己蚜枢。
2.對(duì)于不服從的孩子，我們應(yīng)該做的是引導(dǎo)针饥，而不是馴養(yǎng)厂抽。
三、行動(dòng)
1.執(zhí)行規(guī)矩過程的細(xì)節(jié)也會(huì)對(duì)父母有很大的挑戰(zhàn)打厘，需要我們?cè)跁r(shí)間修肠、環(huán)境、心理上都做好充分的準(zhǔn)備户盯。
2.和孩子共同制定家務(wù)的規(guī)則嵌施，以及學(xué)習(xí)和游戲時(shí)間段。共同去遵守莽鸭。
