33019曹晴晴
? ? ? ? 一本讓人感到有趣開心的繪本奈泪，大象什么都會(huì)做——搬木頭适贸、表演節(jié)目、拉車涝桅，等等拜姿。大象有一個(gè)天才的鼻子，他的鼻子的作用可是大大地多呀苹支，可以當(dāng)蓮蓬頭砾隅、當(dāng)耳挖勺、當(dāng)水壺……這么能干的大象债蜜，胃口也是極好的晴埂，一天能吃270公斤食物！
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? ? ? 不過寻定，有一件事大象不會(huì)做儒洛，那就是跳。那些擅長(zhǎng)跳躍的小伙伴們——跳蚤狼速、蚱蜢琅锻、青蛙、蝦米等紛紛來給大象示范向胡，教大象跳恼蓬。大家都認(rèn)為跳很容易，大象應(yīng)該很快就能學(xué)會(huì)僵芹〈τ玻可是呀，跳蚤老師太小了拇派，大象什么也沒看見荷辕；蚱蜢老師跳得太快了凿跳，大象都找不著他了；蝦米老師在水里教大象跳疮方，結(jié)果大象嗆水了……大象跟著各個(gè)老師學(xué)跳控嗜，都累壞了，卻還是沒有學(xué)會(huì)跳骡显。大象因?yàn)樯聿母叽蠼福扉L(zhǎng)鼻子就能夠到樹上的果子。在這種情況下蟆盐，會(huì)不會(huì)跳真的是沒什么關(guān)系呢承边？
? ? ? ? 孩子們?cè)陂喿x這本圖畫書的過程中，可以了解跳蚤石挂、蚱蜢博助、青蛙、蝦痹愚、袋鼠等分別是怎么跳的富岳。那些動(dòng)物教大象跳的有趣畫面肯定會(huì)逗得孩子們捧腹大笑。更重要的是拯腮，孩子們還會(huì)從這個(gè)故事中一個(gè)重要的人生哲理：有些事窖式，別人能輕易做到，我們卻拼命努力也做不到动壤。但是萝喘，“條條大道通羅馬”，我們可以和這頭大象一樣琼懊，利用自身優(yōu)勢(shì)阁簸，達(dá)到同樣甚至是更高的目標(biāo)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的哼丈，有著自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)启妹。所以，作為家長(zhǎng)醉旦，我們需要做的就是努力發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)和長(zhǎng)處饶米，鼓勵(lì)孩子充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓他有勇氣和自信做自己车胡。
