02 1 04-米米（劉后玉）
《怎樣教大象跳》
這是上個(gè)月從圖書館借回來(lái)的一本繪本庭瑰。
之前我已經(jīng)跟寶寶讀過(guò)了扎谎，昨天爸爸又給孩子讀了一遍，他讀的時(shí)候我正好坐在旁邊聽(tīng)钻趋。
爸爸和我都是讀這里的內(nèi)容川陆，爸爸的聲音要深沉一些，而我發(fā)出的聲音故意滑稽一些蛮位。
剛開(kāi)始他拒絕聽(tīng)這本故事较沪，當(dāng)我翻開(kāi)后讀的時(shí)候，他就過(guò)來(lái)了失仁，跟我一起討論尸曼，還說(shuō)：“媽媽，我知道要教大象怎么跳萄焦。你看……就是這樣控轿。”
我不知道他有沒(méi)有看懂這里有各種動(dòng)物是怎么跳的拂封，只知道他很開(kāi)心的在聽(tīng)這本書的故事茬射，看著書中的畫面，很愜意的躺在我的懷里冒签。
《怎樣教大象跳》
《怎樣教大象跳》
《怎樣教大象跳》
《怎樣教大象跳》
爸爸給他讀的時(shí)候在抛，他告訴爸爸：“爸爸，你看他的鼻子萧恕，好厲害喲刚梭〕澹”
我以為他聽(tīng)過(guò)一兩遍的書是記不住的，誰(shuí)知道隔了幾天之后望浩，他能跟爸爸復(fù)述出來(lái)辖所。他第一次說(shuō)大象的鼻子像蓮蓬頭，說(shuō)成了蓬蓬頭磨德，我告訴他是蓮蓬頭缘回，在給爸爸講的時(shí)候他清楚的說(shuō)像蓮蓬頭。
閱讀所帶來(lái)的潛移默化的影響典挑，一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們和孩子酥宴，也滋養(yǎng)著孩子的心靈。
慶幸遇到了繪本您觉，也享受這樣的親子時(shí)光拙寡。
