最近殉摔，孩子放學(xué)回到家做的第1件事就是讀英語打卡。
起因是這學(xué)期開家長會(huì)時(shí)记焊，英語老師感慨每周兩節(jié)英語課太少逸月，僅憑課堂時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在她的倡議下孩子所在的班級(jí)家長會(huì)當(dāng)天就建起了英語打卡群遍膜。
盡管英語老師一開始沒有對(duì)每名學(xué)生每天必須打卡作出硬性規(guī)定碗硬，最初是少數(shù)家長開始陸續(xù)把孩子朗讀的視頻或音頻發(fā)到群里瓤湘。
后來在家委會(huì)的倡議下，有專人統(tǒng)計(jì)匯總每個(gè)月每名同學(xué)的打卡記錄恩尾，每個(gè)月的打卡記錄會(huì)交給班主任老師弛说，和班上現(xiàn)有的積分獎(jiǎng)勵(lì)政策結(jié)合起來。孩子們攢的積分多了翰意，會(huì)兌換相應(yīng)的小禮品木人，由班主任老師發(fā)放給他們。
新規(guī)定之后冀偶，孩子們打卡的熱情明顯高漲醒第。畢竟能得到班主任老師發(fā)的獎(jiǎng)品，對(duì)二年級(jí)的孩子來說蔫磨，這是一種官方的淘讥、正式的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)，作用遠(yuǎn)大于家長的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)品堤如。
掐指算來蒲列，到目前為止我家孩子英語朗讀打卡這個(gè)新習(xí)慣已堅(jiān)持50多天。由初期的經(jīng)常會(huì)漏掉打卡到現(xiàn)在逐漸適應(yīng)之后變?yōu)槊刻旎氐郊业牡谝患戮褪抢首x打卡搀罢。
通常我為孩子選擇的朗讀材料是新概念二蝗岖，每天讀其中的一篇課文。有時(shí)候孩子會(huì)挑選自己喜歡的《牛津閱讀樹》或《偵探內(nèi)特》來讀榔至。
每天的朗讀流程是帶孩子朗讀之前抵赢，我在網(wǎng)上找到相應(yīng)的音頻，先讓孩子邊看書邊聽一遍原聲唧取，然后是孩子自己嘗試著讀一遍铅鲤，如果有發(fā)音不對(duì)的地方我會(huì)指出來糾正，讀第二遍時(shí)我開始錄下朗讀視頻枫弟，發(fā)到班級(jí)打卡群邢享。因?yàn)樾露科n文的篇幅比較短，完成整個(gè)流程也就十多分鐘淡诗。
關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成有兩個(gè)小心得分享:
1骇塘、最初需要外力推動(dòng)。孩子每天的時(shí)間再緊張韩容，10多分鐘還是有的吧!有時(shí)候我們?nèi)狈Φ耐皇菚r(shí)間款违，而是來自外界的一點(diǎn)推動(dòng)力，班級(jí)打卡群就是來自外界的動(dòng)力群凶。
? 為了能讓孩子開口讀插爹，今年上半年我入手了伴魚的ViP會(huì)員，規(guī)定是一年之內(nèi)打卡306天座掘、每天錄制一本繪本即可返學(xué)費(fèi)递惋。用返學(xué)費(fèi)刺激自己每天堅(jiān)持錄繪本柔滔，如今伴魚己堅(jiān)持打卡306天溢陪。
2萍虽、最好固定時(shí)間段。這樣避免遺漏形真，也給孩子一個(gè)信號(hào)杉编，幾點(diǎn)鐘，就是做什么事的時(shí)候咆霜，由不適應(yīng)到適應(yīng)再到習(xí)慣成自然邓馒、腦子里形成條件反射，最容易堅(jiān)持下去蛾坯。
我家伴魚打卡是晚上睡覺前光酣，背唐詩是早上吃飯后上學(xué)前、如果時(shí)間寬裕就背上一兩首脉课，英語朗讀是放學(xué)后要做的第一件事救军，完成書法作業(yè)是上完課的當(dāng)天。每家的節(jié)奏不同倘零，選擇適合自己的時(shí)間段即可唱遭，某個(gè)時(shí)間段固定做某事。
