寒假已開始兩天了潭兽，我沒有迎來活力滿滿的寒假生活，慵懶成了我的生活狀態(tài)斗遏。教學期間早起晚歸山卦，我越戰(zhàn)越勇，然而假期的無序诵次，讓我魂不守舍账蓉，我真是天生的勞碌命，停不下來逾一，一停下來就心慌氣短铸本，而我，正在極力尋找突破口嬉荆。
我把別人當風景归敬，別人也會把我當做風景酷含，我是怎樣的狀態(tài)鄙早，和我接收到的訊號有關(guān)。
人一閑下來就要出問題椅亚，這是一句真理限番。我是教師，傳遞正能量是我的天職呀舔，但是情緒的泥濘讓我寸步難行弥虐。是人，就要敢于戰(zhàn)勝心中的“小我”媚赖，成就積極生活的“大我”霜瘪。
生活狀態(tài)要靠自己一點一點去改變，我們多看積極的一面惧磺，就會越來越好颖对。書可以醫(yī)愚，唯有書中的智慧磨隘，可以把我們一次次喚醒缤底，所以這個寒假，還是要多讀一些書番捂。
我一開始是寫好了讀書和鍛煉計劃的个唧，但我隆重地開頭，隨即就形同夢游设预，不知該干什么徙歼。
看到女兒坐在桌前一直學習，夸贊之余，說了我的苦惱魄梯。女兒聽罷有些愕然呼股，隨后打開手機，讓我看她的“檸檬自習室”画恰，說她和幾個同學雖遠隔千里彭谁，但每天用手機相約在自習室里一起學習，共看慕課允扇，同記筆記缠局。學習認真的人可以種花，一直勤奮就可滿園芬芳考润。
女兒幫我下載了“檸檬自習室”狭园，替我設(shè)置了每日的日程，讓我進入自習室讀書學習糊治，每節(jié)課40分鐘唱矛，課間休息十分鐘，就和平日一樣井辜。
這會不會是一個新的開始绎谦？
