有一位林媽媽,她是兩個(gè)女孩的母親半等,她帶著自己的兩個(gè)女兒堅(jiān)持讀了4年的英語繪本揍愁,愛子淘學(xué)對(duì)這位林媽媽進(jìn)行了專訪,解密讓孩子讀英文繪本是否對(duì)英語學(xué)習(xí)有所幫助酱鸭,幫助大家剖析孩子讀英語繪本的好處吗垮。
閱讀英語繪本究竟為什么能提高孩子的英語水平呢?
我認(rèn)為有以下五個(gè)益處
01能接觸到大量的英語內(nèi)容垛吗,逐漸積累
通過閱讀英語繪本凹髓,小朋友們能接觸到很多的英語單詞和表現(xiàn)方式。當(dāng)小朋友遇到了喜歡的繪本便會(huì)反復(fù)閱讀怯屉,那么在這個(gè)過程中蔚舀,很多詞匯和用法就會(huì)被牢牢記在腦中。那么詞匯量的增加也是必然的锨络。
另外赌躺,大部分繪本都會(huì)大量運(yùn)用“反復(fù)”這個(gè)寫作方法。在小朋友閱讀過程中同樣的句子出現(xiàn)多次羡儿,自然地就會(huì)把這些表現(xiàn)方式變成自己所掌握的內(nèi)容礼患,日后運(yùn)用自如。
比如Eric·Carle的繪本《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》中掠归,“What do you see缅叠?”這個(gè)句子頻繁地出現(xiàn)在小朋友的眼前,小朋友們反復(fù)聽到/看到這句話后虏冻,不知不覺就會(huì)模仿出來肤粱。
不使用“See=看見”“What=什么”這種一個(gè)一個(gè)單詞分解的教學(xué)方法,而是通過整句的記憶來培養(yǎng)小朋友的語感厨相,更是鍛煉了小朋友的英語思維能力领曼。
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02能夠促進(jìn)親子之間的交流
不論是語種庶骄,親子共讀這個(gè)行為本身就能夠拉近父母與孩子的距離,這也是一段非常寶貴的時(shí)間践磅。
其實(shí)小朋友學(xué)習(xí)英語這件事上单刁,父母也是關(guān)鍵的一環(huán)。無論是父母帶著興趣講繪本上的內(nèi)容念給孩子聽音诈、還是一邊播放著原聲音頻幻碱、父母帶著孩子一起翻頁…這樣的經(jīng)歷都會(huì)幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣绎狭。
03集中孩子注意力,培養(yǎng)英語聽力能力
繪本不僅僅有孩子們感興趣的色彩鮮艷的插圖褥傍,更重要的是由簡(jiǎn)單的英語對(duì)話構(gòu)成儡嘶,孩子不會(huì)因?yàn)槁牪欢L(zhǎng)難句而產(chǎn)生畏難心理,反而能夠集中精神聆聽這些繪本上出現(xiàn)的短句恍风。
“我家的孩子就是蹦狂,即使一開始在興高采烈地玩游戲,只要‘啪’地翻開繪本朋贬,就能迅速地安靜下來津津有味地看起來凯楔。”林媽媽自豪的說道锦募。
04引導(dǎo)孩子管理情緒
在接觸了大量的繪本摆屯,聽了各式各樣的故事后,同樣能夠培養(yǎng)孩子們的情商糠亩。不僅如此虐骑,在每個(gè)繪本故事結(jié)束后,孩子們通過發(fā)散思維赎线,想著“接下來還會(huì)發(fā)生什么呢廷没?”,也在無形之中鍛煉了孩子們的想象力垂寥。
05足不出戶也能接觸到國(guó)外的文化
歐美的繪本以其鮮艷的顏色和獨(dú)具一格的插畫見長(zhǎng)颠黎,只是打開了繪本就能夠感受到濃濃的歐美風(fēng)情。
更何況滞项,歐美國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣狭归,金發(fā)碧眼的孩子,各種食物插畫都與國(guó)內(nèi)孩子們接觸到的不同蓖扑。對(duì)孩子們來說是多么新奇的一件事鞍ν!
在了解了不同的風(fēng)俗習(xí)慣之后律杠,也能讓孩子們意識(shí)到“英語就是用來與外國(guó)人對(duì)話時(shí)使用的潭流。”這一觀點(diǎn)柜去,從而自發(fā)地與世界接軌灰嫉。
四歲的女兒連續(xù)閱讀英語繪本后有怎樣的效果呢!
01特別喜歡讀繪本
→現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了每天都要朗讀英語繪本的習(xí)慣了嗓奢!女兒特別喜歡繪本讼撒,簡(jiǎn)直到了晚上不讀繪本就不睡覺的程度(笑)。
02英語詞匯量大量增長(zhǎng)
→通過閱讀英語繪本,女兒學(xué)到了很多關(guān)于顏色根盒、形狀钳幅、動(dòng)物的英語單詞的用法。不是通過單詞卡片刻板地記憶炎滞,而是非常自然的在閱讀繪本的過程中就記住了敢艰。
03不畏懼英語,而是成為日常的一部分
→因?yàn)槊刻於荚陂喿x英文繪本册赛,因此把英語對(duì)話當(dāng)成了必備的一個(gè)日常環(huán)節(jié)钠导。對(duì)于我家孩子來說,完全沒有產(chǎn)生“因?yàn)槁牪欢⒄Z而討厭森瘪!”這樣的情緒牡属。無論是母語繪本還是英語繪本,孩子都非常喜歡扼睬。
04創(chuàng)作自己的英語小故事
→自從可以流利地開口說話之后逮栅,孩子就開始看著繪本自己用英語編故事了。因?yàn)檫€看不懂字痰驱,只是看著繪本上的圖片证芭,靠自己的想象力和已經(jīng)學(xué)到的單詞句子給我們說英語故事,真的是太厲害了担映。
看完林媽媽的分享之后,有沒有受到一絲啟發(fā)呢叫潦?
沒錯(cuò)蝇完,我們追求的不是強(qiáng)壓式的學(xué)習(xí),
而是通過英語繪本和音頻將英語融入孩子們的生活矗蕊。
我們希望激發(fā)每一個(gè)孩子探索英語的熱情短蜕,
關(guān)注愛子淘學(xué),加入愛子淘學(xué)傻咖,打開英語繪本世界的大門吧朋魔!
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