繪本鹦蠕，顧名思義就是畫出來的書，指以繪畫為主在抛，并附有少量文字的書籍钟病。
繪本，是最適合幼兒閱讀的圖書霜定。
那繪本是不是就是帶圖畫的書呢档悠？
答案是NO.
繪本不等于帶圖畫的書，也就是說望浩，并不是所有有圖有文的書都是繪本辖所。有些書，其中的圖畫只是文字的補充磨德，并不具備語言功能缘回，孩子也不能從中喚醒更多的想象和思考，這樣的圖畫書只是帶圖畫的書典挑，并不能稱為繪本酥宴。
繪本好比兒童電影，既有寬廣視野您觉，又有細節(jié)特寫拙寡，既有有趣的故事情節(jié)，又暗藏起琳水、承肆糕、轉(zhuǎn)、合的節(jié)奏設(shè)計在孝。
彭懿在《圖畫書- 閱讀與經(jīng)典》指出：“繪本是用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事诚啃，是圖文合奏的。在繪本里私沮，圖畫不再是文字的附庸始赎，而是圖書的生命。甚至有很多繪本，是一個字也沒有的無字書造垛∧д校”
繪本的畫，是生命線筋搏，其本身就是一個完整的創(chuàng)作仆百，內(nèi)涵甚至比文字更豐富厕隧。不需要文字奔脐，圖畫就可以講故事。要注意吁讨，繪本的畫髓迎，是獨立的作品，不是插圖建丧，不是文字的補充排龄，不是為了表現(xiàn)文字所要表達的內(nèi)容。
繪本的畫翎朱，有獨立的繪畫著者橄维，有個人風格，畫面即情即景拴曲，可單幅成畫争舞。圖畫是主角，不可或缺澈灼。繪本的內(nèi)容不是講出來的竞川，而是通過觀察、思考叁熔、想象去發(fā)掘的委乌。
而帶圖畫的書的圖畫是配角，可有可無荣回，沒有圖畫遭贸，故事也是完整的。以文為主心软，以圖為輔秩冈，圖畫是文字的助手，是一種注解纺蛆，圖的出現(xiàn)僅僅是為了解釋文字而已在辆。而且很多所謂的兒童圖畫書的圖畫是實物圖片或者電腦制作的卡通圖畫，這與繪本的繪畫有本質(zhì)區(qū)別泳姐，這些圖畫本身沒有什么意義效拭，只是文字的補充，這樣的圖畫書并不能叫做繪本。
真正的親子繪本閱讀缎患，能帶給孩子滿滿的幸福體驗慕的，也為孩子一生的成長奠定基礎(chǔ)。正如松居直在《幸福的種子》中所說：
爸爸媽媽們挤渔，請放下手機肮街，坐在孩子身邊，陪孩子一起讀繪本判导，讀經(jīng)典繪本嫉父，讓經(jīng)典繪本成為孩子的人生第一本書，讓親子閱讀的此刻成為孩子心里最暖的回憶眼刃。
