ⅰ
——你好壳坪，再見(jiàn)
高中入學(xué)時(shí)舶得，當(dāng)時(shí)的自己對(duì)于談戀愛(ài)的人特別反感，總覺(jué)得那些不是好孩子吧爽蝴。于是和第一個(gè)認(rèn)識(shí)的Z同學(xué)透露了一下沐批，但是沒(méi)想到她從此就心里結(jié)下了疙瘩。
后來(lái)霜瘪，她是體委珠插，校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，未經(jīng)我同意就幫我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目颖对，當(dāng)時(shí)自己身體不太舒服捻撑，和她說(shuō)她也不聽(tīng)，只好和班主任說(shuō)了一下。我至今還記得她得知后那種眼神顾患，是那種看人打小報(bào)告的眼色番捂。
再后來(lái)，我才隱約得知江解，她初中的時(shí)候談過(guò)戀愛(ài)设预，而且屬于那種比較叛逆的類型，與我這種從小的好學(xué)生人設(shè)完全相反犁河，不過(guò)她也是和我一樣的公辦公費(fèi)考上的G省最好的高中鳖枕。
可能每個(gè)人都有自己的生活方式，都有自己的生活理念桨螺，有不同于別人的準(zhǔn)則宾符，有不同于他人的性格。
或許灭翔，我能夠多了解她以前的生活魏烫，不同的思維方式，再不那么強(qiáng)加自己的思維于別人身上肝箱。又或許哄褒，她也能深切體會(huì)我的身體狀況。
那么煌张，她不會(huì)在我多次打招呼時(shí)置若空氣呐赡，不會(huì)在我和他人交談時(shí)用鄙夷的眼光看我。張揚(yáng)的你唱矛，你好罚舱，再見(jiàn)。
ⅱ
——有人對(duì)我說(shuō)绎谦，你覺(jué)得這樣很有意思管闷，是嗎
我想每個(gè)人或多或少都有偷看別人隱私的經(jīng)歷。
是的窃肠，我偷看了S同學(xué)的日記包个。我只是想了解這么優(yōu)秀的一個(gè)人。
不過(guò)我現(xiàn)在不會(huì)說(shuō)她優(yōu)秀了冤留，因?yàn)槲颐靼妆棠遥瑑?yōu)秀不光是考試卷上的最高分?jǐn)?shù)，還是一個(gè)人的胸懷纤怒，一個(gè)人的情商糯而，還有很多很多。
自那次后泊窘，她也是對(duì)我的招呼不理不睬熄驼，需要我?guī)兔r(shí)理所當(dāng)然像寒。
還沒(méi)有結(jié)束。
畢業(yè)游時(shí)瓜贾，也似乎是她挑唆一幫同學(xué)不要和我一起出去玩诺祸，于是我只能自己一個(gè)女生冒著不安全的名號(hào)出去。
好像祭芦，說(shuō)完了筷笨，一切都還是我的錯(cuò)。
可是龟劲，犯下的錯(cuò)是你錯(cuò)上加錯(cuò)的理由嗎胃夏。
不過(guò)，像我這種生氣傷心不超過(guò)1小時(shí)的沒(méi)心沒(méi)肺的人昌跌，還是會(huì)傷心的呀构订。不過(guò)，我會(huì)理解避矢，因?yàn)椋總€(gè)人都有自己的準(zhǔn)則囊榜，你們的天堂审胸，你們的地獄，你們的人間卸勺，不能強(qiáng)拉下別人進(jìn)去砂沛。
ⅲ
——每個(gè)人都沒(méi)有錯(cuò)，唯一的錯(cuò)曙求，就是你侵犯了別人的那個(gè)世界
我高二高三的數(shù)學(xué)老師碍庵，是一個(gè)很溫柔的女老師，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)悟狱，教導(dǎo)耐心静浴。我作為數(shù)學(xué)科代，和她兩三歲的兒子接觸過(guò)挤渐，發(fā)現(xiàn)苹享，母親的教育方式，使得這個(gè)孩子性格十分溫和浴麻。
這只是一個(gè)例子得问，為的是說(shuō)明，無(wú)論一個(gè)人性格如何软免，世界觀宫纬，人生觀，價(jià)值觀如何膏萧，之所以有這樣的一個(gè)人漓骚，與他的生長(zhǎng)環(huán)境蝌衔，父母教育方式，經(jīng)歷過(guò)的事情有很大關(guān)系认境。不管某類人是否符合大多數(shù)人的正確觀胚委，他們的存在必定有著理由，甚至很多時(shí)候叉信，如蝴蝶效應(yīng)般亩冬，我們也可能成為這個(gè)社會(huì)的推手，造就這類人的推手硼身。
前段時(shí)間傳的抑郁癥互助小組解散硅急，知乎上有很多人調(diào)侃說(shuō)是不快樂(lè)不許說(shuō)。我的一個(gè)初中同學(xué)竟也說(shuō)是為了多數(shù)群體的幸福犧牲少數(shù)群體佳遂∮啵可是，若沒(méi)有這些人的控訴鞭策丑罪，你又如何會(huì)知道這世上還有這樣一群人荚板。而且，我們也未曾深入了解過(guò)這類人吩屹，他們的天堂跪另，他們的地獄，還有他們的煤搜，人間免绿。
