圖片發(fā)自簡書App
1.是否會用繪本或分級閱讀進(jìn)行閱讀訓(xùn)練
是。
正在使用的繪本：
storyphonics
all aboard reading
tip toe readers
正在使用的分級：
培生預(yù)備級
培生基礎(chǔ)級
培生詞匯妙趣屋
紅火箭
2.會選擇的閱讀教學(xué)的策略：
1.互動式閱讀斧抱，可以讓孩子更好的參與到故事中馍迄，培養(yǎng)英文的熟悉度。
如何操作：選擇可操作的游戲書，也可以自己制作玩偶腹缩，創(chuàng)作小劇場，和孩子一起完成空扎。
2.利用繪本練習(xí)phonics藏鹊，可訓(xùn)練孩子建立自然發(fā)音的概念，有助于孩子自然發(fā)音的學(xué)習(xí)转锈。
如何操作：在閱讀中遇到學(xué)過的自然拼讀組合伙判，可讓孩子試著拼讀，或練習(xí)單詞首字母的發(fā)音黑忱。
