志愿：去私欲、存天理、依良知而行檩淋，無(wú)我抵代、利他、致良知建瘫。學(xué)習(xí)崭捍、踐行、印證啰脚、傳播圣賢文化殷蛇，知行合一。
學(xué)習(xí)視頻橄浓、音頻課程心得
學(xué)習(xí)秀珍老師音頻《做個(gè)致良知的家長(zhǎng)》粒梦，問(wèn)題一：您覺(jué)得怎樣才算教育或者陪伴好孩子呢？只是照顧好衣食住行嗎贮配？問(wèn)題二：怎樣才算懂事的孩子呢谍倦？能給您掙來(lái)面子的孩子才是懂事的孩子嗎？
我家孩子我一直從小陪伴到現(xiàn)在泪勒，陪著孩子一起成長(zhǎng)不缺席昼蛀。相對(duì)來(lái)說(shuō)孩子青春期沒(méi)有太大的叛逆宴猾，成長(zhǎng)規(guī)律比較平穩(wěn)和緩。隨著年齡的長(zhǎng)大叼旋，進(jìn)入高中仇哆，感受比較明顯的一點(diǎn)是有點(diǎn)兒“宣告主權(quán)”，即我的人生我做主夫植。面對(duì)孩子的“問(wèn)題”讹剔，我及時(shí)收手，不再干涉详民。無(wú)論是生活延欠、學(xué)習(xí)的安排由他自己去規(guī)劃，規(guī)劃人生沈跨，我負(fù)責(zé)后勤保障由捎，安撫情緒、心態(tài)饿凛。前段時(shí)間孩子第一次考試狞玛，考試那兩天我內(nèi)心平靜，感覺(jué)這是自從孩子上學(xué)以來(lái)我最坦然的一次涧窒。愛(ài)人怕我內(nèi)心不安心肪，及時(shí)安慰我，當(dāng)我說(shuō)出來(lái)當(dāng)時(shí)的感受纠吴，愛(ài)人說(shuō)：“這就對(duì)了嘛硬鞍。”當(dāng)成績(jī)公布出來(lái)呜象，我接納現(xiàn)狀膳凝，在談話中孩子感受到來(lái)自媽媽傳遞出來(lái)靜定，內(nèi)心沒(méi)有了波瀾恭陡，拿到前行的動(dòng)力蹬音。當(dāng)我見(jiàn)到孩子的那一刻，雖然沒(méi)有說(shuō)話（因?yàn)橐咔樵蛐萃妫皇谴掖乙?jiàn)了一面著淆，值班老師讓趕快走），能給感受到孩子成熟了很多拴疤。學(xué)會(huì)在壓力中乘風(fēng)破浪永部，奮勇向前，這也是人生經(jīng)歷的一道風(fēng)景呐矾。
讀家書(shū)苔埋，聽(tīng)點(diǎn)評(píng)感悟
學(xué)習(xí)紅艷姐家書(shū)《懂禮貌，成就優(yōu)秀的自己》蜒犯，低頭鞠躬是讓自己有一顆謙卑组橄、恭敬荞膘、敬畏之心，恭敬他人莊嚴(yán)我們自己玉工。相信我們的良知二代都是懂禮貌的好少年羽资。我和兒子之間，“謝謝”經(jīng)常掛在嘴邊遵班，他幫助了我屠升，我會(huì)及時(shí)說(shuō)謝謝，我?guī)椭怂林＃瑑鹤右布皶r(shí)回應(yīng)謝謝腹暖。如果需要我?guī)兔Γ瑑鹤訒?huì)說(shuō)：“媽媽愿阐，你幫我……可以嗎微服？”記得有一次，我和孩子說(shuō)起過(guò)某某孩子一直喊“媽媽”缨历，而不是“媽”。從那以后糙麦，兒子每次都會(huì)喊我“媽媽”辛孵，讓我特別感動(dòng)。排隊(duì)赡磅、買東西魄缚，等等過(guò)后，都會(huì)主動(dòng)向他人道謝焚廊，我在一旁感覺(jué)很欣慰冶匹。感恩、感謝紅艷姐的家書(shū)咆瘟，讓我有機(jī)會(huì)回憶和兒子之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好瞬間嚼隘。
聽(tīng)少一老師點(diǎn)評(píng)責(zé)善√徊停“人心惟危飞蛹，道心惟微，惟精惟一灸眼，允執(zhí)厥中”卧檐，十六字心法讓我們?cè)俅沃販亓贾募兒跆炖碇ΑＵb讀《答顧東橋書(shū)》焰宣。哈哈霉囚，今天早上上演了一場(chǎng)自導(dǎo)自演的“竹籃打水”之功夫，不是一場(chǎng)空匕积，而是心中的籃子更清澈光明盈罐。
