昨天下午學(xué)校對(duì)期中檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品骡送，這在各班產(chǎn)生了一定的反應(yīng)。聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)有的父母看到自己孩子沒(méi)有獲獎(jiǎng)有點(diǎn)著急掷匠，當(dāng)晚就逼著孩子過(guò)關(guān)落實(shí)递礼，這樣的做法并不可取。重要的是與孩子交流妇垢，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲巾遭，幫助孩子采取一些措施補(bǔ)救落實(shí)肉康，不要過(guò)度強(qiáng)化考試的作用闯估。
可是對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō)，就不太一樣了吼和。我雖然沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)一次考試的甄別價(jià)值涨薪，但是我還是讓學(xué)生認(rèn)真地總結(jié)了這次檢測(cè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)自己的實(shí)際炫乓，制定合適的目標(biāo)刚夺，采取有效的措施献丑，爭(zhēng)取下次檢測(cè)超越自我。我想充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處侠姑，讓學(xué)生相互督促落實(shí)每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃创橄。我也檢查了學(xué)生的默寫(xiě)本和改錯(cuò)本，并責(zé)成固定的學(xué)生堅(jiān)持檢查并及時(shí)反饋莽红。
我今天表?yè)P(yáng)了田新悅同學(xué)妥畏，自從期中檢測(cè)結(jié)束田新悅學(xué)習(xí)勁頭很足，每天總是第一個(gè)主動(dòng)找我背誦古詩(shī)安吁、背課文醉蚁。特別是上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她能夠主動(dòng)思考鬼店，積極發(fā)言网棍，給同學(xué)們帶了一個(gè)好頭，我稱(chēng)贊她是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵妇智，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)滥玷，有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，并特此給她寫(xiě)了一個(gè)表?yè)P(yáng)條巍棱。
可是罗捎，班上的學(xué)習(xí)委員王鏹樂(lè)晚上私信我反應(yīng)班級(jí)的紀(jì)律很亂，尤其是我不在教室的時(shí)間拉盾。他向我表示自己愿意競(jìng)選紀(jì)律委員桨菜，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。我覺(jué)得這是一個(gè)信號(hào):要制定明確具體的班規(guī)捉偏，否則學(xué)習(xí)目標(biāo)最后還是沒(méi)有保障倒得。重要的是，我想培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)夭禽，進(jìn)一步提升學(xué)生的自我領(lǐng)導(dǎo)力霞掺，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
