NLP高級(jí)執(zhí)行師——珠海站開課啦系吩！
看到熟悉而親切的老師同學(xué)們来庭，我們?cè)诹鲃?dòng)的、美好的場(chǎng)域穿挨，享受的月弛、快樂的學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)互動(dòng)中收獲和感悟科盛。
走進(jìn)NLP高級(jí)執(zhí)行師的課堂尊搬，我們都帶著一份美好的期待，期待著能在課程中土涝，整合所學(xué)的方法和技巧，更好的運(yùn)用幌墓，帶來持久的改變但壮，實(shí)現(xiàn)一步步的蛻變。成為更出色常侣、更和諧蜡饵、更快樂的自己，讓家庭更和諧胳施，工作更順心溯祸，同時(shí)盡自己所能，支持到身邊的有緣人舞肆，助人自助焦辅！
Day1
說不出來，做不到椿胯！說不清楚筷登，做不好！
我們學(xué)習(xí)如何【清晰表達(dá)】的方法哩盲，簡(jiǎn)單實(shí)用前方。狀態(tài)好，壓力就是動(dòng)力廉油；狀態(tài)不好惠险，動(dòng)力也是壓力。不管理好自己的狀態(tài)抒线，容易被周圍的環(huán)境班巩，他人的行為、或者一句話就能所影響到十兢。在課堂中趣竣，我們一起訓(xùn)練讓自己呆在線上的狀態(tài)摇庙，培養(yǎng)一種我們自己就能主導(dǎo)狀態(tài)，主導(dǎo)人生的能力遥缕。
我們感受合一狀態(tài)的力量卫袒，體驗(yàn)支持力帶來的美妙，找到自己內(nèi)心什么才是真正喜歡的单匣，什么是讓自己感到喜悅的夕凝，看到心中所向往的那份夢(mèng)想，描繪出來户秤，收進(jìn)心里码秉，踏向自己的理想效果。
Day2
我們學(xué)習(xí)如何覺察-接納-轉(zhuǎn)化-使用情緒
在課堂上，跟隨sk老師的引導(dǎo)鲸伴，我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)練習(xí)中體驗(yàn)府蔗，當(dāng)覺察到我們能夠接納自己的情緒，當(dāng)情緒來的時(shí)候汞窗，感受到他們姓赤，允許去體驗(yàn)負(fù)面情緒的感受，發(fā)現(xiàn)它們背后的正面意圖是什么仲吏？是否是一種提醒不铆，提醒我們采取一些行動(dòng)。讓情緒成為信息時(shí)裹唆，情緒便已經(jīng)開始轉(zhuǎn)化了誓斥。
學(xué)習(xí)與情緒友好相處：
我感受到有一個(gè)......情緒
我看到你感到......情緒
我確信這是有意義的！
你有一部分需要被看見许帐，需要被肯定岖食，需要被擁抱，需要被療愈舞吭，你還有一部分想要超越的泡垃！
歡迎您！
Day3
進(jìn)入高執(zhí)課程學(xué)習(xí)羡鸥，印象很深刻的是培養(yǎng)支持力蔑穴，相互支持，其中特別有感觸的是學(xué)習(xí)如何真正的看見惧浴，當(dāng)我們啟動(dòng)合一【COACH】狀態(tài)存和，認(rèn)真投入、用心的看著我們伙伴說出：“我看見你了，你是特別的捐腿，你是獨(dú)特的纵朋，你是值得的，你是重要的茄袖，你注定會(huì)做出重要的貢獻(xiàn)操软，歡迎你！”
那一刻宪祥，我們感受到對(duì)方的感受聂薪，體驗(yàn)這一份專注當(dāng)下的美妙，這是“心動(dòng)”的感覺蝗羊，有心與心連接的溫暖藏澳，流動(dòng)愛與支持的力量。
Day4~Day5
Day4~Day5,我們?cè)谝淮未问痉毒毩?xí)中耀找，學(xué)習(xí)收獲翔悠，體驗(yàn)！
學(xué)習(xí)到吹氣球野芒、壇城凉驻、時(shí)間線、情緒療愈复罐、6步走治療法……收獲到緩解壓力，療愈糾結(jié)情緒雄家；收獲到消除借口效诅、沖突整合的方法，驚嘆于NLP的神奇趟济；體驗(yàn)到它的魅力乱投，在不知不覺中釋放負(fù)面的感受，體驗(yàn)到每個(gè)方法背后帶給我們的能量和深深的觸動(dòng)顷编，讓這一份資源和能量流動(dòng)著戚炫，流進(jìn)我們心田。
我們每個(gè)人都有兩次生命媳纬，一次是他人的双肤，一次是自己的。在這里钮惠，像美麗的向日葵茅糜，綻放著我們的第二次生命；感受著內(nèi)心深層的渴望和夢(mèng)想素挽，療愈過去蔑赘，創(chuàng)造未來，彼此支持見證。
相遇美好缩赛、感恩有你
NLP高級(jí)執(zhí)行師一階段的課程耙箍，在溫暖而歡樂中告一段落！感謝老師的分享酥馍、支持辩昆，感謝同學(xué)們用心投入、陪伴物喷！
在這里卤材，我們培養(yǎng)支持力，運(yùn)用身心合一的力量峦失，主導(dǎo)狀態(tài)扇丛，用心聆聽，看見尉辑；
在這里帆精，我們學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，思考如何思考隧魄，感受如何感受卓练，共同創(chuàng)造新的組合模式，選擇從現(xiàn)狀帶著資源去到理想的旅程;
在這里购啄，5天沉浸式的學(xué)習(xí)襟企，不僅收獲了很多實(shí)用和技巧，更是讓我們相遇美好狮含，相遇心與心的連接顽悼，收獲很多歡樂、感動(dòng)和支持几迄。這種溫暖的感覺蔚龙，轉(zhuǎn)換成力量，成為資源映胁，一直縈繞在我們每個(gè)人的心中木羹，久久不能忘懷。
接下來解孙，我們將帶著學(xué)習(xí)到坑填、體驗(yàn)到、收獲到的方法和思維弛姜，帶著這份觸動(dòng)和啟發(fā)穷遂，回到工作和生活中去踐行，愿我們都活出自己更加精彩娱据，充滿魅力的人生蚪黑，帶著能量去迎接各種的挑戰(zhàn)盅惜，去創(chuàng)造更多的美好！
學(xué)員分享~學(xué)習(xí)收獲及感悟
課程留影
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她說：感謝sk老師的耐心忌穿，包容和看見抒寂。在黑暗中給予到光和力量，點(diǎn)亮了心燈掠剑，感受到:打開了天堂的大門屈芜，帶進(jìn)來的光明，溫暖朴译，輕松井佑，愛和慈悲。讓自己能夠鏈接資源眠寿，學(xué)會(huì)合一狀態(tài)躬翁，非常美好地從淤泥中浮出了水面，成為了那朵純潔美麗的蓮花盯拱。
同時(shí)感恩匯流學(xué)院盒发，感謝小鳳，曉曉狡逢，小月在背后默默辛苦地付出宁舰，一路的陪伴。
更要感恩一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同學(xué)們奢浑，創(chuàng)造出了有能量蛮艰，安全的場(chǎng)域，給予的支持和鼓勵(lì)雀彼。期待四月的相遇壤蚜！
她說：在上課前的幾個(gè)月，那段時(shí)間详羡，我感覺自己被生活推著走，被一個(gè)個(gè)的戲排滿了生活嘿悬。今天在小組內(nèi)做完支持力練習(xí)的時(shí)候实柠，sk老師過來說的幾句話讓我很有觸動(dòng)，他說善涨，“自己也可以做成一個(gè)場(chǎng)域“被這句話打動(dòng)到了窒盐，場(chǎng)域讓我們每個(gè)人敞開、溫暖钢拧、流動(dòng)蟹漓，如果每個(gè)人都有一個(gè)場(chǎng)域，自己給自己支持源内，這個(gè)世界太美好了葡粒！
同時(shí)，也讓我覺察到，我要主導(dǎo)自己的情緒嗽交，主導(dǎo)自己的狀態(tài)卿嘲，做自己人生的主人，做自己人生的導(dǎo)演夫壁，我的生命我主導(dǎo)拾枣！
她說：今天很觸動(dòng)的是做練習(xí)的時(shí)候，這些話：你是特別的盒让、重要的…..我已經(jīng)很熟悉了梅肤，但好像今天才能真正的體驗(yàn)到它的意義所在，原來之前是很淺邑茄，在表層上的姨蝴，今天領(lǐng)會(huì)到先看到，再到尊重撩扒，這一點(diǎn)讓我想到女兒似扔，以前女兒小時(shí)候她有90%的好，我都沒有看到搓谆，只看到10%的不好炒辉，所以長(zhǎng)大之后發(fā)現(xiàn)她的存在感很低，感受到支持力真的特別重要泉手。我們會(huì)跟學(xué)生黔寇，同事，家人相處斩萌，都需要支持力缝裤，當(dāng)意識(shí)到這一點(diǎn)，我也會(huì)在斷的去修煉自己颊郎，讓自己成為一個(gè)有支持力的人憋飞。
下午在畫自己夢(mèng)想的時(shí)候，我會(huì)時(shí)不時(shí)去感受一下自己的夢(mèng)想姆吭，讓自己成為流動(dòng)榛做、溫暖的人，同時(shí)也要去傳遞這份溫暖内狸，想讓他們眼里有光检眯，心中有愛，這是我的夢(mèng)想昆淡。
她說：學(xué)習(xí)了情緒智慧（覺察锰瘸，接納，轉(zhuǎn)化昂灵，使用情緒）避凝，對(duì)情緒有了更好的認(rèn)識(shí)舞萄，感受到負(fù)面情緒如果能覺察并表達(dá)出來，那就已經(jīng)緩解了一部分恕曲，加上練習(xí)時(shí)同伴的支持鹏氧，感覺情緒很自然的就轉(zhuǎn)化了。晚上的合一狀態(tài)練習(xí)讓我深深的體驗(yàn)到支持與被支持的感覺佩谣，嗯把还，這就是心動(dòng)的感覺，感謝你們茸俭！
學(xué)習(xí)關(guān)于聆聽的支持力吊履，要用心感受，看見靈魂调鬓。從表面結(jié)構(gòu)看到深層的結(jié)構(gòu)艇炎，給出“真正的支持”。
她說：有意識(shí)地覺察生活中自己是否又在習(xí)慣性的反應(yīng)模式當(dāng)中腾窝，有意識(shí)地訓(xùn)練和啟動(dòng)合一狀態(tài)把它帶到生活的每個(gè)角落~
情緒的智慧缀踪，在練習(xí)中，感受到被伙伴支持到時(shí)身體從緊繃狀態(tài)到慢慢松弛虹脯，負(fù)面感受在漸漸消退的過程驴娃。作為支持者在合一狀態(tài)的專注投入，才能給出佳效果的支持循集。
對(duì)于情緒唇敞，提醒自己不要等到它對(duì)自己產(chǎn)生很大影響的時(shí)候才覺知到它，在生活中要讓自己在情緒較小的時(shí)候敏銳地覺察捕捉到它咒彤，停下來疆柔，及時(shí)關(guān)注，處理镶柱，轉(zhuǎn)化旷档。
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