前言：本文是“科學(xué)教育”專題寫作的第一篇晌梨，講述培養(yǎng)孩子形成成長型心智的重要性和三個(gè)實(shí)用方法。
一定要培養(yǎng)孩子的成長型心智
這是我學(xué)完魏博士講的這一課程后泛领，感覺到在現(xiàn)階段最需要做的事情渊鞋。在平時(shí)的教育中，可能會(huì)有多種處理方法篓像，但是不管怎樣，一定要讓孩子知道：做事情可以出錯(cuò)盒粮，但永遠(yuǎn)不要輕言放棄丹皱，要不斷地嘗試宋税、努力，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)呢簸。
父母給予孩子最好的“財(cái)富”是什么根时？這是一個(gè)很值得深思的問題辰晕。
是金錢？房子含友？車子窘问？我覺得都不是。因?yàn)檫@些物質(zhì)上的富足只是更利于孩子以后的物質(zhì)生活胸遇，而不能給孩子帶來更久遠(yuǎn)地成長。通過學(xué)習(xí)魏博士的文章倍阐，我們可以看到，其實(shí)給予孩子最好的“財(cái)富”就是教育孩子形成正確的價(jià)值觀岔冀，培養(yǎng)出健康的成長型心智使套。
昨天剛看到一則讓人揪心的新聞：一名17歲高中學(xué)生從他的母親的轎車?yán)镲w快地跑出來，并從黃浦大橋上快速跳下侦高，連給后面緊隨母親拉一把的機(jī)會(huì)都沒有，他怎么會(huì)如此決絕计螺？登馒！只剩下他的母親哭天搶地，悲痛欲絕……
好多人都在批評這個(gè)17歲孩子的無情陈轿∏胤蓿可這個(gè)孩子未嘗不是痛苦的，不然也不會(huì)走上那條絕路法褥。調(diào)查顯示酬屉，有近七成的學(xué)生整天為學(xué)業(yè)發(fā)愁憂慮呐萨，近四成已成抑郁。孩子的心理問題已經(jīng)成為這個(gè)社會(huì)需要重點(diǎn)關(guān)注的大問題了切距。
如何解決這個(gè)問題呢惨远？我覺得就是要從小培養(yǎng)孩子健康的心智北秽，讓他們學(xué)會(huì)從失敗中成長贺氓，鍛煉更加堅(jiān)韌的意志。
在日常生活中，多給予孩子一些嘗試的機(jī)會(huì)就會(huì)讓他們收獲很多的成長邢锯。對此丹擎，有時(shí)我心里也很糾結(jié)领曼。
旭旭，是我們家的可愛寶貝庶骄。周末单刁，我?guī)еンw育館玩耍羔飞。在一片綠茵中，她非要攀爬一個(gè)兩米多高的石頭假山么伯，剛開始嘗試了好幾次都沒有上去田柔。我是反對她這么自不量力地攀爬的，就算是大人也會(huì)很艱難爬上去硬爆。不過缀磕，我最后還是對她說：可以再次嘗試吧劣光，實(shí)在爬不上去也沒關(guān)系，等下次再來牲剃。
沒想到的是垂寥，這個(gè)一個(gè)一米二的小女孩最終竟然真的爬上兩米多滑溜的假山上去了滞项。她站在那高高的石頭上，比劃著“剪刀手”过椎，很開心疚宇。我也很開心敷待，雖然當(dāng)然心理幾多擔(dān)心榜揖。
讓孩子自己去嘗試著完成時(shí)獲得的快樂抗蠢，總會(huì)比靠別人幫著做到獲得的快樂更多一些吧举哟。
培養(yǎng)成長型心智的方法
既然成長心智如此重要，以至于突然感覺很幸運(yùn)地選擇這個(gè)主題作為“科學(xué)教育”主題寫作的第一篇文章中心思想迅矛。接下面要繼續(xù)努力妨猩，跟隨Dr.魏的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的方法教育孩子秽褒。
從今天開始要時(shí)刻記住壶硅，培養(yǎng)孩子成長型心智的方法有三個(gè)好方法：
第一，表揚(yáng)努力震嫉，而不是聰明森瘪；
第二，表揚(yáng)過程票堵，而不是結(jié)果扼睬；
第三，表揚(yáng)成長悴势，而不是表現(xiàn)窗宇。
附《Dr.魏家庭教育寶典》課程學(xué)習(xí)摘要
課程名稱：表揚(yáng)有技巧：別讓夸獎(jiǎng)害了孩子
課程金句：
1.如果你認(rèn)為主要是先天決定的军俊，后天改變的余地不大担败，那你就是固定型心智模式泳唠，但如果你認(rèn)為這些方面雖然有先天成分拓哺，但是可以通過后天努力大大地改變，那你就是成長型心智模式。
2.腦科學(xué)的研究也表明，固定型心智的孩子玻侥，面對錯(cuò)誤時(shí)边锁，大腦幾乎沒有什么活動(dòng)音半；而成長型心智的孩子斥铺，他們的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)眠屎，積極應(yīng)對錯(cuò)誤，從中學(xué)習(xí)腥椒。
3.怎樣才能幫孩子建立起成長型心智呢？主要有三點(diǎn)：第一，表揚(yáng)努力领追，而不是聰明；第二，表揚(yáng)過程，而不是結(jié)果洼哎；第三壕探，表揚(yáng)成長，而不是表現(xiàn)较幌。
