這次學習臭笆，不但使我從教學理論上有所提升逻炊，而且在多媒體課件上得到了更進一步的認識丝蹭，特別是PPT課件制作慢宗，講解了PPT中的高級應用，我還真沒想到PPT軟件中還具有這么強大的功能奔穿，以后還需深入鉆研才行镜沽，而我從中也掌握了一些制作優(yōu)美課件的小技巧，我深刻的認識到贱田，在現(xiàn)行教學中缅茉，恰當正確的使用多媒體手段來輔助教學，有助于提高學生學習興趣男摧，突破教學難點蔬墩，對優(yōu)化教學有著顯著的作用译打，由于多媒體試聽結合手眼并用的特點及其模擬反饋，個別指導和游戲的內在感染力筹我，故具有極大的吸引力扶平，尤其對于英語學科的學習，它可以使一些枯燥而無味的單詞變得生動形象蔬蕊，使學生學起來更加的有興趣结澄，最終使學生成為學習的主人，做到熱愛學習岸夯，自主學習和高效學習麻献。
計算機輔助教學進入課堂，會給教學帶來生機和活力猜扮，多媒體計算機把語言勉吻、聲音、圖像旅赢、文字齿桃、動畫、音樂等經(jīng)過處理后煮盼，形成一種全新的圖文并茂的豐富多彩的形式短纵，呈現(xiàn)教學信息，彌補了以往課堂教學中的某些不足僵控，對教學中重點的講解香到，難點的突破有很大的幫助，同時化抽象為具體更加直觀和具體的將信息傳達給學生报破，不僅把學生的視覺聽覺等一起調動起來悠就，使學生成為主動參與、發(fā)現(xiàn)充易、探究和建構知識的主體梗脾，這不僅激發(fā)學生的學習動機，也提高了教學效果和課堂效率蔽氨。
經(jīng)過學習讓我認識到一個優(yōu)秀課件不單純是一種技術的運用藐唠，而應該從教學設計，技術運用鹉究，內容呈現(xiàn)，創(chuàng)新與實用等去設計和制作踪宠。我要利用好學校先進的多媒體設備自赔，結合英語學科的特點，打造完美課堂柳琢。
