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? ? ? ? 今早孩子又重復(fù)著以往的行為 评腺,6 40 磨磨蹭蹭起來 秸妥,告訴我有一個小練筆需要修改 焰宣,同時從書包里又掏出一張空白數(shù)學(xué)小卷 七蜘。那個瞬間我徹底崩潰了 谭溉,昨天剛通過拆行動建立好的感覺頃刻間被摧毀了 。到底是誰的錯呢 橡卤?我不斷問自己 扮念,學(xué)了這么多說服的技巧有什么用 ,沒少給孩子道歉碧库,也沒少給孩子激勵柜与,我也在不斷的轉(zhuǎn)化自己,計劃也拆分了行動 嵌灰,可孩子還是一如既往沒有任何改變 弄匕。阿布老師的話不斷響在我的耳邊:任何想改變孩子心都不要有,說服是觀念的轉(zhuǎn)變沽瞭,一定先說服自己迁匠,否則說服的技巧是沒有用的,我曾經(jīng)也學(xué)習(xí)閉嘴 100天 驹溃。最近看似每個早晨我對孩子的行為很接納很包容城丧,其實背后都有一個想法:我都這樣做了,你應(yīng)該被感動有所改變吧豌鹤!? 此刻我才知道是我錯了亡哄,我所有的改變都是基于想讓孩子改變 此刻我才真正死了想改變孩子的心 。
? ? ? ? 所以不是說服的技巧沒有用布疙,而是我沒有真正轉(zhuǎn)化自我說服的心 蚊惯。