前天晚上讓學(xué)生寫了一篇作文件豌，題目叫做這就夠了僵驰。不是所有學(xué)生都寫喷斋，只是挑選了每個班大概78位同學(xué)。
這7,8位同學(xué)當(dāng)中有成績好的蒜茴，也有成績中等的星爪，還有基礎(chǔ)比較弱的。不認(rèn)識在哪個階層的同時都反映出了一些共性的問題粉私。
01.素材的選擇
之前我在線上課程的時候講過素材選擇可以分成初級顽腾，中級和高級。在這些寫作文同學(xué)當(dāng)中诺核，有好多個是線上的抄肖。
但是他們學(xué)的素材呢久信，要么就是虛構(gòu)的，要么就是嗯非常的沒有感染力和說服力的漓摩，要么就是太樸素的裙士。
可能是我太著急了，就是講了這個素材管毙，但是讓學(xué)生真的去運(yùn)用這個當(dāng)中還插的過程和練習(xí)腿椎。
所以就希望他們能夠在修改的時候就這一個點(diǎn)來做提升，這樣的話會讓自己的進(jìn)步更快一些夭咬，貪多嚼不爛嘛酥诽。
02.結(jié)構(gòu)凌亂
除了一兩個同學(xué)，她的文章結(jié)構(gòu)看起來還是不錯的皱埠，其他所有人都是，你想寫到哪就寫到哪咖驮，前后之間的銜接也從來沒有顧及到边器。
關(guān)鍵的是沒有這種意識，要建立怎么樣的一個框架托修。只是一味的把它寫完忘巧，感覺寫完了就沒事了。
03,標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范
很多同學(xué)會覺得標(biāo)點(diǎn)符號使用不是特別重要睦刃，所以在寫作文過程當(dāng)中就是隨意的使用砚嘴。或者說書寫非常的不規(guī)范涩拙，逗號就一個點(diǎn)句號也是一個點(diǎn)际长。
04.詞語的積累量很少
農(nóng)村學(xué)校本身基礎(chǔ)比較差，早上平時都不愛閱讀積累的詞語量確實(shí)是很少兴泥。翻來覆去只有那么幾句話工育，那么幾個詞。
詞語量少不是最主要的原因搓彻，主要的原因就是學(xué)生沒有這樣的意識如绸，要去做積累。
詞匯量多的呢旭贬，也會出現(xiàn)一個問題怔接，就是說把所有能夠用上的好詞好句，全部給我堆在一篇文章當(dāng)中來稀轨。
不管他語境是否符合扼脐，也不管是否做好了銜接是否符合邏輯，在這篇文章當(dāng)中靶端，總之就是把能用上的全部堆在一起谎势。
05,語言的準(zhǔn)確度
學(xué)生在寫作文過程當(dāng)中最容易忽視的就是語言的準(zhǔn)確度凛膏，因?yàn)樗?xí)慣了，所以在作文當(dāng)中會出現(xiàn)很多的口語化的東西脏榆。
當(dāng)然不是說不可以使用口語猖毫，只不過是整篇文章下來就像是一個口語，沒有任何顯現(xiàn)書面的東西须喂，我們寫的是應(yīng)試考場文吁断，那么在這個點(diǎn)上就會顯得特別的吃虧。
所以當(dāng)時給他的建議就是跳一跳這個文章當(dāng)中哪些句子是比較精彩的屬于自己的坞生，那么再把這個語言做一下修改仔役。
再來說一下，優(yōu)點(diǎn)也是有的是己。
01.卷面整潔
這一次選的這些學(xué)生都是具有代表性的又兵，然后看到他們的教的作文，我覺得蠻欣慰的一點(diǎn)卒废，就是卷面非常整潔沛厨。
平時在考試過程當(dāng)中一直是有提醒，但是學(xué)生就不太會去注意摔认，還是會有很多的涂涂改改逆皮。
當(dāng)這樣的幾次作文訓(xùn)練達(dá)到一個次數(shù)的時候，我覺得學(xué)生的這個習(xí)慣也就慢慢能夠養(yǎng)成参袱。
02, 字跡比較端正
很多同學(xué)的字寫的不好电谣，但至少清楚明了看起來端正，所以抹蚀，這一次整體感覺非常的舒服剿牺。
03.書寫的速度快
這會是現(xiàn)實(shí)戀，所以是45分鐘完成一篇大作文环壤，大部分同學(xué)都可以在準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)的叫過來牢贸。
除了個別同學(xué)的收尾，還差那么一點(diǎn)镐捧。整體上來說還是挺不錯潜索。
04.態(tài)度非常認(rèn)真
他寫完之后我就做了，修改修改之后學(xué)生接受這個問題的態(tài)度非常認(rèn)真懂酱，所以就等待著他們二稿的作文出來竹习。
雖然問題是有很多，但每次我都就這一個點(diǎn)讓他做二稿的修改列牺，這樣的話他就會目的非常明確整陌，也有突出。
寫作文就好比是做人，要把一個一個點(diǎn)的陋習(xí)給它改掉去泌辫，需要時間和精力随夸，最重要的是自己有這樣的意識才能讓自己改的速度更快。
再來看一下人的進(jìn)步震放，當(dāng)別人推著你在走的時候速度一定是比較緩慢的宾毒，而當(dāng)自己主動想要去奔跑的時候，誰攔也攔不住殿遂。
期待學(xué)生們開始在寫作上能夠真誠真實(shí)的去寫出诈铛，來留心觀察和覺察生活當(dāng)中每一個小細(xì)節(jié)。
只有真的東西才足以打動人墨礁，所謂的好詞好句就背一些幢竹，可以應(yīng)付考試，但最終會拉低了自己的寫作水平恩静，所以還是建議學(xué)生要多寫多練多修改焕毫。
以上是對這一次作文的一個批改情況的匯總。
