2018年11月28日? ? 星期二? 天氣：晴
重新拾起教鞭，樹立教師威嚴(yán)
在國家提倡素質(zhì)教育的今天梅鹦，口號喊的震天響，標(biāo)語比比皆是冗锁∑胨簦可在沒有找到比考試更加公平的制度下，以分取人無法改變的事實背景下冻河，從萬般皆下品箍邮，唯有讀書高，儼然變成萬般皆下品唯有高分好叨叙。無論是升學(xué)锭弊，還是招聘結(jié)業(yè)，競爭上崗擂错，都要進(jìn)行競爭味滞，不能說你死我活，倒是優(yōu)勝劣汰钮呀，成為不可爭辯的事實剑鞍。
尤其，隨著考試更加科學(xué)化爽醋，標(biāo)準(zhǔn)化蚁署，公開化，透明化蚂四，依靠關(guān)系光戈，金錢鋪路搭橋越來越走不動哪痰，投機(jī)取巧，行不通久妆。這就要求真才實學(xué)晌杰。于是乎，家長镇饺，社會對老師的要求越來越高乎莉，對學(xué)生投資越來越大，甚至不惜重金奸笤，不惜代價惋啃。高費擇校者有之，送孩子出國留學(xué)者有之监右。
更有的家長边灭，利用國家轉(zhuǎn)型，優(yōu)惠政策健盒，一時暴富绒瘦，被暫時富足沖昏了頭腦，認(rèn)為扣癣，不學(xué)習(xí)照樣生活的不錯惰帽，何必再遭那份子罪。
可是父虑，物質(zhì)的加大滿足该酗，讓孩子衣來伸手，飯來張口士嚎，要錢我有呜魄，真的體現(xiàn)再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育莱衩，寵愛有加爵嗅。這樣，重知識笨蚁，輕能力睹晒，重分?jǐn)?shù)，輕教養(yǎng)赚窃，造就了一批熊孩子册招，我行我素，不服管教勒极，無視紀(jì)律是掰，目無法紀(jì)，簡直無法無天辱匿，為所欲為键痛。上課不聽炫彩，課堂不學(xué)，作業(yè)不寫絮短，講求吃穿江兢，課堂說話，搗亂丁频，老師不能說杉允，干部管不得，拉幫結(jié)派席里，打架斗毆叔磷，極大影響了教育教學(xué)秩序。家長有的雙雙外出打工奖磁，無法管教改基，更有的家長，依靠經(jīng)商咖为，做買賣秕狰，或者房遷，補(bǔ)上一些錢躁染，唯恐孩子在外面吃虧鸣哀，助紂為虐，對其行為極力贊揚(yáng)吞彤。認(rèn)為诺舔，反正不差錢，有不依靠學(xué)習(xí)多么好备畦，考取什么名牌大學(xué)，即使孩子一輩子不勞動许昨，足以保證吃化不了懂盐。
教育孩子有三：家庭教育，這是第一所學(xué)校糕档，也是終身學(xué)校莉恼，這是孩子良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，可是家長的寵愛速那，縱容俐银，是熊孩子形成的關(guān)鍵。
于是端仰，這些家長寄希望于學(xué)校捶惜，同時，不與老師配合荔烧，老師教育不得吱七，更是吵不得汽久，輕則頂撞老師，讓你老師下不了臺踊餐，顏面盡失景醇，重則大鬧天空，讓老師吃不了兜著走：一吝岭，率領(lǐng)親友團(tuán)沖進(jìn)校園三痰，讓老師受皮肉之苦。再則窜管，上訪告狀散劫，讓教師心中不素靜，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)微峰，管不了熊家長舷丹，為了息事寧人，倒是管理教師得心應(yīng)手蜓肆，降級颜凯，解聘，經(jīng)濟(jì)制裁仗扬。
真的學(xué)校教師管不了症概，只有交付社會。一旦觸犯法律早芭，法律無情彼城，必將遭到法律嚴(yán)懲，最終退个，家敗名裂募壕，后悔不及，為時已晚语盈。
這是舱馅，我想到一個故事：
一個熊孩子在宋江趁在樹下酣睡之際，撒尿在宋江身上刀荒，宋江被澆醒代嗤。這時的宋江不急不躁，獎賞給看每個熊孩子一銅錢缠借，這幾個熊孩子高高興興走了干毅。
這幾個熊孩子，一次看到李逵在樹下汗水天泼返，有了前次的獎賞硝逢，也是照前行事，撒尿在李逵的身上，李逵被澆醒趴捅，勃然大怒垫毙，揮拳把這幾個孩子及早送到了西天。
且不說故事真假拱绑，若是宋江能夠即使制止综芥，進(jìn)行一番教育，讓其孩子認(rèn)識到錯誤猎拨，知其危害膀藐，改變自己的行為，孩子就不至于重復(fù)犯錯誤红省，也就是不至于有進(jìn)一步的生命之憂额各。
再說：我們學(xué)校的教育，我們雖無力改變社會大環(huán)境吧恃，家庭小環(huán)境虾啦，可是，我們還是從世道尊嚴(yán)的良心出發(fā)痕寓，嚴(yán)守自己的職業(yè)道德傲醉，做好自己的本職工作，依法從教呻率，也就是在法律許可的情況下硬毕，重新拾起久已丟失的教鞭，樹立起自己的威嚴(yán)礼仗，對熊孩子當(dāng)仁不讓吐咳，嚴(yán)加管制，起碼不能培養(yǎng)害群之馬元践。這樣韭脊，為其它孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
