? ? ? 上周拆書課，鄧男神的一張簽到表讓我們體會(huì)到創(chuàng)意的無處不在。我想如果把每一次的簽名都變得有趣一些，暖場的同時(shí)還能促進(jìn)彼此的了解和溝通硼婿，不是很值得嘗試的一件事嗎?于是我利用閑暇時(shí)間開啟了一次需要想象力的見面繪。我先從了解小伙伴的興趣愛好和團(tuán)建游戲入手手繪了幾張簽到表禽车，也許很多方面不是那么盡如人意寇漫，但此時(shí)完成比完美更重要。
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以上幾張簽到表殉摔，目的在于初步了解小伙伴的個(gè)性愛好州胳。例如選擇小狗或小貓，還有覺得哪種動(dòng)物能代表自己逸月，希望自己成為什么人栓撞，喜歡讀哪種類型的書籍等等都可以讓新來的小伙伴對(duì)彼此之間有個(gè)初步印象。
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團(tuán)建游戲方面的簽到表碗硬，初次嘗試了一張“詞匯階梯”瓤湘，操作方法是先請大家分成兩隊(duì)圍坐一圈，選擇自己想要“攀爬”的階梯簽名后傳給下一位并記住自己要聯(lián)想的詞匯恩尾，等所有小伙伴簽完后弛说，開始“攀爬”自己所選階梯，每攀爬一個(gè)梯子得一分翰意，最后計(jì)算哪隊(duì)分值最高木人，可以有所獎(jiǎng)勵(lì)。
以上內(nèi)容還需要不斷豐富冀偶，我也是樂在其中醒第，因?yàn)閷W(xué)有所用〗看到許多小伙伴不斷為這個(gè)團(tuán)體付出也希望自己能盡綿薄之力稠曼，幫助別人的同時(shí)提高自己，何樂而不為呢客年！
