在知乎看到這樣一個(gè)問題"哪一幕讓你覺得生活不容易",問題簡潔,可是多少愁滋味录肯∮婪＃看了幾個(gè)答案,有幾個(gè)特別感觸,也讓我思索良久悯森。
生活不易,青春易逝,要學(xué)會(huì)瘋狂,也要學(xué)會(huì)收斂荐糜。多少人偏了路誤了一生巷怜？
青春之所以殘酷,并非是因?yàn)樽约簮坼e(cuò)了什么人,鑄成了什么錯(cuò),受了多少委屈,流了多少汗水,而是在于那時(shí)候的心態(tài)既浮躁又迷惘,不知道自己到底想要什么,也不知道自己究竟要去往何方。就這樣,我們虛度了那最美的年華暴氏。
Every man has but one destiny,絕不是悲觀消極延塑。
問自己,還記得自己拼搏的理由嗎？
不經(jīng)意間大二即將走完,還能回去高中的生活嗎答渔？步入大三,考研,就業(yè)的抉擇逐漸壓在肩上,越來越重关带。
我們?cè)趯W(xué)校真的可謂是衣食無憂,但是由于各種信息圍繞在身邊躲不開,繞不過,社會(huì)上的一些情緒依然會(huì)影響我們,只是有些時(shí)候自己并不是漩渦中心的人,體會(huì)不到撕扯的痛苦。
生活不易
家人,親戚,老師們,或多或少會(huì)告訴我們社會(huì)的艱辛與險(xiǎn)惡沼撕。
風(fēng)光背后,不是丑惡就是骯臟
這句話太重,但是一針見血宋雏。這并不是我自己在這里故作深沉,而是長輩用半生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而出。
很多時(shí)候我們會(huì)幻想自己未來風(fēng)光的一面,但是對(duì)眼下的路該怎么走卻一無所知,大學(xué)上到現(xiàn)在,渾渾噩噩,身邊的人有的在墮落,有的在迷茫,有的在學(xué)習(xí),有的在不知所措,有的在奮發(fā)向上,各有各的目標(biāo),各有各的人生务豺。
附兩篇答案在下面,一則是知乎用戶@肥肥貓在問題"哪一幕讓你覺得生活不容易"下的答案
另一篇是知乎用戶@東坡夜奔"為什么我的成績那么好,最終還是成了一個(gè)沒用的人磨总？"下的答案
哪一幕讓你覺得生活不容易
大概兩天前,我在知乎看到個(gè)問題在討論50元一天發(fā)傳單對(duì)大學(xué)生來說值不值得。我當(dāng)時(shí)發(fā)了個(gè)回答,說要招個(gè)人助理,按50元一小時(shí)支付報(bào)酬笼沥。（并不是全職,只是part time）
大概在30分鐘內(nèi),我的私信就爆了蚪燕。 由于知乎的私信功能非常弱雞,我突然意識(shí)到如果這樣爆下去,很多早先的私信我可能永遠(yuǎn)也翻不到了。于是我修改了回答,讓大家轉(zhuǎn)為發(fā)電郵奔浅。
這個(gè)小廣告大概才留存了一天就被知乎折疊了馆纳。盡管如此,到今天為止我還是收到了超過400封郵件。大部分附有簡歷,有些人還發(fā)了不止一次乘凸。有的情真意切,有的極具創(chuàng)意,有的排版華麗厕诡。甚至還有說不要錢也肯干的。
來信各種名校海外黨营勤。牛津灵嫌、早稻田壹罚、加州理工、加州伯克利寿羞。有碩士有MBA,國內(nèi)的北大清華復(fù)旦交大南大都有猖凛。因?yàn)槲以谝罄锾崃朔蓪I(yè),中國政法、西南政法绪穆、西北政法辨泳、華東政法、中南政法這些專業(yè)院校的孩子們也都到齊了玖院。有些有頂級(jí)律所實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有些有海外交換經(jīng)歷菠红。學(xué)生干部就不必說了,個(gè)個(gè)都是。還有曬科研成果的,嚇尿了难菌。
大部分聯(lián)系我的學(xué)生都非常優(yōu)秀试溯。我每看一封覺得特別棒的就會(huì)標(biāo)個(gè)星,結(jié)果現(xiàn)在光標(biāo)星的都超過30人了。但歸根到底我只是招個(gè)小助理而已,本來以為只是來個(gè)小貓三五只的事情,尚且變成如此,正式的企業(yè)招聘之慘烈也就可以想象了郊酒。
在我記憶里,2005到2007年這三年的就業(yè)環(huán)境帶是這十幾年里最好的時(shí)候了,那時(shí)候中國經(jīng)濟(jì)還一路凱歌,A股第一次站上6000點(diǎn),外資企業(yè)在中國還沒有那么多"被關(guān)照",也沒有什么金融危機(jī)也沒有那么多發(fā)展困境,只要是個(gè)體面的大學(xué),找個(gè)好工作比今天容易的多遇绞。可惜那個(gè)黃金的三年恐怕是再也不會(huì)有了燎窘。
中國這一波的人口高峰大概在1990年達(dá)到最高峰,而這群人又剛好剛剛邁出校園,這個(gè)競爭格局是非常罕見的,"還不錯(cuò)"已經(jīng)不夠,"非常厲害"才能獲得放在以前很普通的機(jī)會(huì)摹闽。這種"牛逼程度"的通貨膨脹是很可怕的。就像蘋果創(chuàng)始人之一的沃茲說的："我看了一下現(xiàn)時(shí)在蘋果工作需要的經(jīng)驗(yàn)和教育程度,我想喬布斯和我現(xiàn)在都很難在蘋果找到一份工作了褐健。"
對(duì)用人單位來說,現(xiàn)在也許是最好的年代付鹿。但對(duì)年輕人來說,現(xiàn)在比過去艱難的多。90年的嬰兒潮會(huì)持續(xù)影響整個(gè)90后蚜迅。95后雖然出生人口大大減少,但由于90這一代的富余,他們很難爭取到基礎(chǔ)崗位倘屹。
雖然自己也是那個(gè)年紀(jì)走過來的,但直觀體會(huì)到今天年輕人競爭之激烈,這還是第一次。
PS：剛才打完這篇回答下樓去吃午餐慢叨。鄰桌有個(gè)女孩子,看著剛畢業(yè)的年紀(jì),穿著非常職業(yè)的裝束,襯衫塞在裙子里,畫著精致的妝,桌上放著一堆材料。從我來到走的時(shí)間里,嘴里一直念念有詞,像是在背誦排練著什么東西,什么都沒吃,就喝了點(diǎn)水务蝠。 祝她下午好運(yùn)吧拍谐。
生活真心不容易。
為什么我的成績那么好,最終還是成了一個(gè)沒用的人
說兩個(gè)問題馏段。一是知識(shí)空白的問題轩拨。二是知識(shí)技能化的問題。
1院喜、知識(shí)空白
我們初高中（甚至大學(xué)）學(xué)到的知識(shí),是教育部根據(jù)我國整體教育情況,考慮成本和國家工業(yè)化的需求,制定的一整套學(xué)習(xí)計(jì)劃亡蓉。
說白了,目的很簡單：就是用盡可能低的成本,培養(yǎng)出對(duì)于推進(jìn)我國工業(yè)化和現(xiàn)代化足夠多的人才。
對(duì)于每個(gè)人個(gè)人的具體情況,對(duì)于一個(gè)人的人格情感培養(yǎng),對(duì)于畢業(yè)后在社會(huì)上的就業(yè),對(duì)于一個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn),基本上都沒有考慮喷舀。
它是一個(gè)整體考量,不是個(gè)體考量砍濒。
所以,你會(huì)有很多知識(shí)空白淋肾。
很多對(duì)于你自己人生成長成才所必須的知識(shí),是空白的,尤其對(duì)于出身小地方或者農(nóng)村的孩子們,學(xué)校教育幾乎是唯一接受教育的途徑,這種情況就更加嚴(yán)重。
情感教育,心理教育,人格教育,美學(xué),人際交往知識(shí),良好的生活習(xí)慣……
都沒有,都是空白爸邢。
再加上城市與農(nóng)村的差異帶來的沖擊,學(xué)校和社會(huì)的差異帶來的沖擊,面臨這樣的心理困境,是正常的,不必過于焦慮樊卓。——這些東西,我們的教育中也是空白杠河。
這些重要的東西,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)物質(zhì)基礎(chǔ)好,父母見識(shí)廣的地方,可能可以通過家庭教育進(jìn)行彌補(bǔ)（他們的問題本來就少）,但鑒于目前的經(jīng)濟(jì)和教育水平,在我國絕大多數(shù)地區(qū),都做不到碌尔。
我大學(xué)之后陷入困境,某種程度上,就是因?yàn)檫@些缺失的知識(shí),這些重要的卻是空白的知識(shí)。
比如心理學(xué),比如思維科學(xué),最重要的兩門課,如何保持心理康健,如何正確地進(jìn)行思考,我們的學(xué)校教育中都是空白券敌。
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,隨著整個(gè)社會(huì)對(duì)于個(gè)體的逐漸重視,這個(gè)情況會(huì)有所好轉(zhuǎn),但是,我們畢竟來不及了唾戚。
所以延伸出來的,就是自我教育的問題。
好在你還年輕,會(huì)讀書,會(huì)工作,會(huì)上網(wǎng),會(huì)來知乎學(xué)習(xí),會(huì)自我教育,就不算晚待诅。
2013年11月3日,我在印象筆記里寫下一篇名為《五年多的成長》的日記,里面寫到畢業(yè)后才意識(shí)到的,自己所面臨的困惑叹坦。
六種困惑,其實(shí)都是知識(shí)的空白而已。
- 男女之惑——對(duì)于情感的知識(shí)
- 心理之惑——心理學(xué)
- 性格之惑——我是什么性格以及為什么是這個(gè)性格
- 方法之惑——為什么一腔真心咱士、無數(shù)努力卻做不成事
- 自我之惑——我是不是沒有自我,為什么沒有自我,如何建立自我
- 方向之惑——未來要怎么走
其實(shí)這些問題,通過心理學(xué)和思維科學(xué)的學(xué)習(xí),在畢業(yè)之后的五年里,我基本都有了較為清晰的階段性認(rèn)識(shí)立由。
問題是,在之前的22年里,我不知道這些知識(shí)。
自我教育,畢業(yè)之后的自我教育,才是人生成長的關(guān)鍵序厉。
這是對(duì)知識(shí)空白問題的解決锐膜。
2、知識(shí)技能化
我們學(xué)校中學(xué)習(xí)的,都是知識(shí),但對(duì)于個(gè)人來說,知識(shí)不轉(zhuǎn)化為技能,就無用弛房。
知識(shí)當(dāng)然是偉大的,那是人類百萬年進(jìn)化的結(jié)晶,但是,我們必須意識(shí)到,你的知識(shí)只有轉(zhuǎn)化為技能,才擁有了價(jià)值道盏。
你的價(jià)值,附著于你的技能之上。
你是律師,你要會(huì)打官司,能打贏官司,才能賺到錢,體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值文捶。
你是醫(yī)生,你要會(huì)治病,能治好病,才能賺到工資,體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值荷逞。
你是警察,你要會(huì)維持治安,打擊犯罪,才能賺到工資,體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
……
你說我有知識(shí),但是我什么都不干,那就只好餓死,因?yàn)槟銢]有通過技能體現(xiàn)出你的價(jià)值來粹排。
當(dāng)年明月研究了多年明史,如果他不寫出《明朝那些事兒》,就無法證明自己的價(jià)值种远。——他把明史的知識(shí)技能化了——轉(zhuǎn)變成了一本書顽耳。
郎朗學(xué)習(xí)了多年鋼琴,如果他不去參加比賽獲獎(jiǎng)不去表演,就無法證明自己的價(jià)值坠敷。——他把鋼琴彈奏技能化了——轉(zhuǎn)變?yōu)橐皇资浊印?/p>
你要把你學(xué)習(xí)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)這個(gè)社會(huì)有價(jià)值的技能,這才有用射富。
還是自己的例子,經(jīng)過三年的鍛煉,我基本上掌握了公文寫作的技能,所以現(xiàn)在很崩潰,寫稿子寫講話稿寫的腦子想炸了,但是我的知識(shí)（文字知識(shí),政治知識(shí),寫作知識(shí),專業(yè)知識(shí),部門知識(shí)……）轉(zhuǎn)化為了技能（公文寫作）膝迎。
所以,你就可以靠技能吃飯了,有了這個(gè)技能,雖然并不是多大的筆桿子,但畢竟有了自己的利用價(jià)值,所以領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己還不錯(cuò),提拔的時(shí)候也會(huì)考慮,不至于讓你做涼板凳坐很久。
家有萬貫不如一技傍身,就是這個(gè)意思胰耗。
你學(xué)了那么多知識(shí),可否能夠轉(zhuǎn)化為某種對(duì)這個(gè)社會(huì)限次、對(duì)別人有價(jià)值的技能？
技能遠(yuǎn)大于知識(shí)柴灯。
技能能吃飯,知識(shí)不行卖漫。
技能能發(fā)家,知識(shí)不行费尽。
切記切記,要將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能3、技能的門檻懊亡。
你說我有技能啊,為什么還是沒價(jià)值依啰？
可能是你自己的技能沒有建立高門檻,隨便就被別人比下去了。
這是個(gè)高度競爭的社會(huì)店枣。
二八法則速警。
所謂20%的人賺走80%的利潤,就是因?yàn)槿思医⒘烁唛T檻。
- 高門檻不一定需要知識(shí),人家資本雄厚,同樣是高門檻,人家臉皮夠厚,同樣是高門檻,知識(shí)只是一個(gè)參考因素鸯两。
- 在知識(shí)—技能這個(gè)維度,建立高門檻需要精確定位市場(chǎng)闷旧、研究規(guī)律、不斷實(shí)踐钧唐、積累經(jīng)驗(yàn)忙灼、建立細(xì)節(jié)體系——建立你自己的高門檻,就能享受相對(duì)高的回報(bào),因?yàn)槟愕膬r(jià)值也是相對(duì)高的《巯溃——這需要時(shí)間,需要思考,需要不斷改進(jìn)该园、需要耐心。
- 耐心本身就是一個(gè)高門檻,這個(gè)世界上,聰明人很多,耐心的人,卻真的不多帅韧。
- 知識(shí)很重要,要充分利用（別小看考試能力,你知道多少領(lǐng)導(dǎo)家孩子想要進(jìn)公務(wù)員系統(tǒng)卻考不進(jìn)來嗎里初？）,尤其是當(dāng)你只擁有知識(shí)的時(shí)候,但問題是,不要過于夸大知識(shí)的作用,而且,你所擁有的知識(shí),并不一定有價(jià)值。
你要掌握真正有用的知識(shí),將其技能化,耐心地建立高門檻,這才是重要的忽舟。
再說一遍吧双妨。
你要認(rèn)識(shí)自己,分析自己的成敗,彌補(bǔ)自己的知識(shí)空白,掌握真正對(duì)自己成長、成才有用的知識(shí),將其技能化,耐心地建立高門檻,這才是重要的叮阅。
