上午寶寶拿出了愛(ài)看的立體書(shū)《勇敢的消防員》疚顷，孩子和大人真是不一樣，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)察特別入微禁偎。媽媽：這個(gè)消防車被關(guān)在小黑屋腿堤？還有這個(gè)滅火器怎么沒(méi)有管呢？我一看如暖，直觀地看確實(shí)是這樣呢笆檀。
我沒(méi)有用語(yǔ)言解釋，直接把書(shū)倒過(guò)來(lái)搭了個(gè)密閉的車庫(kù)盒至，他說(shuō)：哦酗洒，里面是黑的，車在房子里呢枷遂。翻到下一頁(yè)時(shí)樱衷，看到卷閘門，說(shuō)這個(gè)就是車庫(kù)的門酒唉。
對(duì)于滅火器沒(méi)管的說(shuō)法矩桂，我拿起我們做的滅火器，讓孩子從前后左右四個(gè)方向觀察痪伦，看了以后侄榴，他指著書(shū)說(shuō)：這個(gè)管在后面呢雹锣，然后哈哈哈哈地笑了。這種被自己體悟到的感覺(jué)讓孩子興奮不已癞蚕。
《愛(ài)和自由》書(shū)里孫瑞雪老師的一段話我印象特別深刻蕊爵，孩子的童年要給孩子自由讓他去玩去探索，那有些人說(shuō)涣达，在農(nóng)村生活的孩子是最好的狀態(tài)吧在辆。老師說(shuō)，自由的大自然環(huán)境對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很好度苔，但缺少一個(gè)觀察他們并能適時(shí)給予啟發(fā)的人匆篓。兒童6歲前對(duì)世界認(rèn)知以極速發(fā)展，這期間兩個(gè)寶貴工具：一個(gè)是吸收性心智寇窑，一個(gè)是敏感期鸦概。所以我愿意花時(shí)間陪伴孩子，觀察他啟發(fā)他甩骏，讓他感受到母親的愛(ài)窗市，并且能不浪費(fèi)這兩個(gè)工具。
四天的用心陪伴下饮笛，我收到的反饋也是非常驚喜的咨察。孩子爸說(shuō)，看到這兩天孩子有很大的變化福青。我說(shuō)：他早上不再吵著喝奶粉了摄狱；收到的快遞也不著急拆開(kāi)看了；出去玩走遠(yuǎn)了无午，能堅(jiān)持自己走回來(lái)了媒役；到家雖然肚子餓了，但能自己去玩宪迟、耐心等著我做飯而不哭鬧了……
一家人心里由衷感覺(jué)到了安靜而幸福酣衷。
