今天回顧會啃勉，發(fā)生了一件有意思的事情双妨，問題的起源是:
每天早上代碼走查的時候淮阐，記錄了不少問題叮阅，到了第二個月再去看前幾個月的走查記錄，會發(fā)現(xiàn)里面有許多問題都未能閉環(huán)跟蹤泣特。
上個迭代已經(jīng)在回顧會上提出來過這個問題浩姥，最終寫下的解決方案是:
質(zhì)量跟蹤員第二天在記錄走查的問題時，對前一天的走查問題進行跟蹤状您。
今天回顧會前勒叠，我特意去看了一眼這個月的走查記錄，發(fā)現(xiàn)問題依然存在膏孟。接著又收到了刁老師的跟催郵件眯分，提醒大家去跟蹤閉環(huán)。
到了回顧會的后半段柒桑，對前一個迭代的事項進行閉環(huán)跟蹤時弊决，再次打開那個記錄頁面，結(jié)果許多的走查記錄依然未被關(guān)閉魁淳。于是飘诗，再次提出來討論解決方案，由此引發(fā)了一場超過半小時的激烈討論界逛。
書記說昆稿，不要把問題復(fù)雜化，每個人自己去修改了代碼息拜，自己去打鉤嘛溉潭。
小均均附議，并且說到该溯，是的岛抄，應(yīng)該由改代碼的人去跟蹤閉環(huán)，如果實在到最后沒有關(guān)閉狈茉，那就說明不重要夫椭，直接把它們勾上就對了。
于是氯庆，又有人跳出來說蹭秋，直接勾掉肯定不行，至少需要說明原因堤撵。
又有人說仁讨，我認為那些重要的肯定下來都是改了的，但有些不重要的实昨，或者改代碼的認為不需要修改的洞豁，我們就沒有改？
那么問題來了，如果有這樣的不需要改的丈挟？那走查代碼的時候刁卜，為什么還需要花費大家那么多的時間去討論，爭辯曙咽，記錄蛔趴？這樣真的是可行的嗎？
整個討論過程中例朱，大家都爭先恐后的表達自己的意見孝情。
最后大家達成的意見有三:
質(zhì)量跟蹤員去負責記錄問題。
每一個記錄下來的問題洒嗤，都必須是走查時大家達成共識需要修改的箫荡。
由均教每迭代進行最后的閉環(huán)跟蹤。
然后烁竭，大家趕緊跑去食堂吃午飯了菲茬。
中午的時候，我在群里的寫下了這樣兩段話:
[呲牙][呲牙]有時候派撕，必要的沖突是很重要的婉弹。為什么一個很簡單的問題，引發(fā)了這么多的爭論终吼，可能這個問題只是從你的角度來看很簡單镀赌。別人看未必。因為每個人的認知和看問題的角度都不一樣际跪。
如果只是像之前那樣一言堂快速定出一個措施商佛，也許結(jié)果還是跟上個迭代完全一樣。我們每個人都希望工作更高效姆打，少在這些問題上去浪費不必要的時間良姆。而事實上，這個問題正是由我們團隊的每一個人一起創(chuàng)造出來的幔戏。不是一個人的問題玛追，把看問題的視角從對別人的評判和指責，要求闲延，拉回到自己痊剖，看看自己能做點什么？能為解決這個問題做點什么垒玲？
接著陆馁，下午的時候，我再回去看那個頁面的訪問記錄合愈，我發(fā)現(xiàn)叮贩，在會后击狮，絕大部分同學都再次去查看自己的記錄有沒有沒關(guān)掉的，做了跟蹤妇汗。
下午下班的時候帘不，又發(fā)現(xiàn)大家在群里，就這個問題又再次展開了不少討論杨箭，以下是比較觸動我的記錄:
我覺得應(yīng)該尊重每個人的做事方式，每個人都是聰明的储狭，信任其專業(yè)性互婿。不要每個人都搞得有壓力。
能開放式地探討挺好的辽狈，不至于陷入個體思維局限慈参。喬幫主說的，keep hungry stay foolish
這些都是 “”我覺得“”
大家都是成年人刮萌，會自覺的驮配，別人提醒多了也會覺得不好意思的[機智][機智][機智]
就事論事，大家激烈討論完着茸，依然還是好伙伴[憨笑]
感悟:
心懷大愛做小事壮锻，換做以前，我會把這樣的事當做小事來處理涮阔，不會花這么多時間猜绣，去發(fā)散討論，極有可能類似上個迭代定出一個看起來可行的但實際并不生效的解決方案敬特。慶幸今天當場面一片混亂時掰邢，依然忍住，最后的意見也是大家討論后給出伟阔。
以前的我辣之，很怕會議上的沖突，很怕失控皱炉。如今偶爾反而會想助推一下怀估，讓場面失控一會兒，大家最終也會把它再拉回來娃承。
只要涉及到人的事奏夫，就沒有小事。因為人與人的認知历筝，行為酗昼，習慣都不同。除了每個人的心智模式的差異梳猪，還有人與人之間的關(guān)系麻削，群體的復(fù)雜性蒸痹。如果只用“我”的視角來看問題，難免難以理解這背后的復(fù)雜性呛哟。遇到問題叠荠，既要用更多的視角去看待問題，分析問題扫责，最后又需要再把注意力收回到自己身上榛鼎。因為，也許正是自己鳖孤，作為這個系統(tǒng)的一份子者娱，貢獻了一份力量。這份力量既是導(dǎo)致這件事情發(fā)生的某個助力苏揣，也是最后解決這個問題的一個可能解黄鳍，對別人更少的要求，先從做好自己開始平匈。
