在游戲中成長
今天我們一起來到了康莊生態(tài)園，孩子們玩的第一個游戲就是毛毛蟲析孽，我還以為是是一個小螞蟻，仔細一看害捕，螞蟻有腳绿淋，毛毛蟲是沒有腳的啊，一個毛毛蟲上可以騎上十來個孩子尝盼，孩子們在移動的時候，因為步調(diào)不一致佑菩，有好多孩子走著走著會摔跤盾沫。有些孩子會互相的埋怨，你怎么那么慢呢殿漠？有些孩子會觀察毛毛蟲赴精，就像兩條腿一樣，一定要按一定的步驟绞幌，左右左右這樣走才會很輕松蕾哟，所以說整個毛毛蟲就像有兩條腿一樣輕松前行。這是培養(yǎng)孩子的一種團結(jié)合作的一種能力，重要的不是完成比賽谭确，而是孩子善于觀察帘营，總結(jié)，這才是一種學(xué)習(xí)力逐哈。接著我們以班為單位開始挑戰(zhàn)障礙賽芬迄，設(shè)置了四個障礙物。這個難度倒不大昂秃，特別是好多的男生就像跨欄一樣飛躍過去了禀梳，小女生稍微膽子小一點，然后在爬高的時候還有點害怕肠骆。多一點經(jīng)歷算途，孩子會成長越快。最開心的莫過于CS戰(zhàn)蚀腿，女生的攻擊性比較小一點嘴瓤，他們都一直在躲藏。男生們進攻性大一些唯咬，步步的逼進纱注，甚至有些小男生還越界跑到了女生區(qū)去，熱鬧的游戲一結(jié)束胆胰。孩子們興奮的說：“老師狞贱，我今天擊倒了多少敵兵∈裾牵”我們的女生上場還不到兩分鐘就被男生瞄準目標擊倒了瞎嬉，然后我就問孩子們，我說你怎么樣知道自己在參戰(zhàn)的時候贏了呢厚柳？我在寫這篇作文的時候氧枣，尤博文坐在我旁邊，他提醒我說别垮，草莓老師便监，如果打贏了，槍里面會會提示OK碳想，或者是一聲慘叫烧董，那就證明擊中了一個目標。最后玩的一項就是一個團體游戲胧奔，傳遞呼啦圈逊移，從第一個人一直闖到最后一個人，然后兩個班比賽龙填，看哪一個班能個最快完成胳泉。這里面有很多的技巧拐叉，讓孩子去實踐，去摸索扇商，里面有很多的技巧凤瘦，第一個技巧就是傳呼啦圈的人他的手要高一點，接呼啦圈的人他應(yīng)該蹲下钳吟，這樣呼啦圈自然會滑到另外一個人身上廷粒，他就可以很快把腳從里面抬出來，這樣一個傳到一個就很快就完成了红且。比賽要的不是這種結(jié)果怎么樣坝茎，而要的是孩子們的一種齊心協(xié)力，一開始小伙伴在喊加油加油暇番，到了最后的時候嗤放，孩子們就聚集到某一個同學(xué)，他們就會齊喊某一個同學(xué)加油壁酬，孩子們最后的那種團結(jié)一致的心就凝聚到一起次酌，可以看到孩子們會真誠的為每一個孩子鼓掌，為每一個孩子的加油舆乔，所以今天的活動我們不光讓孩子在這里玩了岳服，其實更多的讓孩子在這里體會到這個團隊的一種溫暖。
