工業(yè)化時(shí)代猬腰，機(jī)器的出現(xiàn)解放了人類的雙手；信息大爆炸的時(shí)代猜敢，互聯(lián)網(wǎng)的興起為人們提供了一個(gè)方便快捷的獲取信息和知識(shí)的渠道姑荷。過去是人與物一起工作，而今轉(zhuǎn)變成人與人缩擂，人與信息和知識(shí)一起工作鼠冕。
從知識(shí)管理的角度看，單純的學(xué)習(xí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足時(shí)代的需求胯盯。因?yàn)閷W(xué)習(xí)只是個(gè)人知識(shí)處理的一個(gè)環(huán)節(jié)供鸠，你必須還要擅長(zhǎng)保存，傳遞陨闹，利用和創(chuàng)新知識(shí)楞捂，從學(xué)習(xí)力到知識(shí)力，這才是個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)趋厉。 然而寨闹，長(zhǎng)期以知識(shí)為中心的學(xué)習(xí)導(dǎo)致很多人根本分不清什么是知識(shí)，什么是信息君账，不知道什么樣的知識(shí)能夠產(chǎn)生效用繁堡，不知道如何才能利用知識(shí)產(chǎn)生效用，而《你的知識(shí)需要管理》這本書就這些問題給讀者指引了一個(gè)明確的方向乡数，為知識(shí)工作者個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的提升提供了切實(shí)可行的方法與工具椭蹄。
構(gòu)建屬于自己的知識(shí)框架體系的關(guān)鍵在于把隱形的知識(shí)顯性化，把顯性的知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化净赴。
1. 弄清一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的前因后果與適用邊界绳矩，把這些知識(shí)與你個(gè)人原有知識(shí)結(jié)合起來，反思過去玖翅，用自己的經(jīng)驗(yàn)或者案例填充起來翼馆，以便將來應(yīng)用。
2. 知識(shí)只有在使用時(shí)才有其價(jià)值金度，保存不是我們的目的应媚，只需知道誰知道或者知道在哪里就行了。聞道有先后猜极，術(shù)業(yè)有專攻中姜。對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的知識(shí)，你就需要知道誰擅長(zhǎng)跟伏，爭(zhēng)取得到別人的協(xié)助丢胚。優(yōu)秀的人并非方方面面都很擅長(zhǎng)翩瓜，只不過因?yàn)樗麄冎雷约洪L(zhǎng)處和短板，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)嗜桌，緊密跟同伴協(xié)作奥溺。
3. 常識(shí)是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的辞色，學(xué)習(xí)要有目標(biāo)骨宠，累積成正向競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)會(huì)聚焦相满，加強(qiáng)一方面的能力层亿。不要總是補(bǔ)自己最差的部分，做你擅長(zhǎng)的事情立美，做到極致匿又。
4. 了解某一領(lǐng)域的全貌，挑選20本與主題相關(guān)的書建蹄，精選10本出來碌更，挑定其中一本作為主要框架的來源。知識(shí)是一個(gè)不斷更新的東西洞慎，原有的知識(shí)組合痛单，對(duì)于當(dāng)時(shí)來說是有意義的，僅僅靠原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)對(duì)發(fā)展變化是不夠的劲腿，這樣個(gè)人的價(jià)值也會(huì)跟著貶值旭绒。時(shí)刻跟蹤掌握與相關(guān)領(lǐng)域的最新知識(shí)才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
5. 人際關(guān)系的基礎(chǔ)是相互吸引焦人，從年輕人身上看自己影子挥吵，從年長(zhǎng)人身上學(xué)經(jīng)驗(yàn)智慧。從與自己性格花椭、背景忽匈、學(xué)時(shí)迥異的人身上學(xué)習(xí)，學(xué)到我們?nèi)鄙俚臇|西矿辽。
